برای ذخیره هر یک از فایل ها بر روی آن راست کلیک کرده و گزینه ... save target as را انتخاب و فایل را در محل مورد نظر خود ذخیره کنید.
دوشنبه ۳۰ بهمن ۱۳۹۱
با توجه به حکومتهای مذهبی که بر اساس دیدگاههای ایدئولوژی اسلامی در شکل گیری ساختارهای شهری تاثیر بسیار داشته است باید به این امر توجه ویژه ای نمود که حکومت در دوران گذشته و حال بر پایه سه محور اقتصاد و سیاست و مذهب شکل گرفته است که از ارکان مهم قدرت مذهب بوده است که مساجد پایگاه اصلی مذهب در جامعه به شمار می رود. از این رو نقش مساجد در شکل گیری و روند توسعه شهری بسیار پررنگ است که با بررسی آن میتوان تاثیر آن و جایگاه فرهنگی در توسعه اجتماعی را بدست آورد.
مسجد به عنوان یکی از نیایشگاههای اصلی جهان اسلام همواره مورد توجه قرار داشته و نقش آن در شهرسازی اسلامی و پلانهای شهری نیز مد نظر بوده است.شکل گیری شهرهای قدیم بر اساس الگوی مسجد و نقش کالبدی آن در عرصه بزرگ شهری است.اما امروزه متاسفانه این عنصر نه تنها در معماری تفاوتهای چشم گیری با دوران قبل از خود داشته بلکه در نمای شهری نیز نادیده گرفته شده است. این مقاله که قسمتی از یک طرح پژوهشی است به بررسی نقش مسجد در شهرسازی معاصر شیراز می پردازد و چگونگی شکل پذیری ارزشهای شهرسازی را مورد توجه قرار میدهد.
واژه های کلیدی: مسجد، شهر اسلامی، فلسفه اسلامی
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
این مقاله با اشاره به اهمیت ویژه مراکز عبادى در ادیان الهى، انتخاب معمارى صحیح را زمینهساز نیل به اهداف مقدس معابد و مساجد معرفى نموده است؛ نگارنده در بخش نخست، برخى از دستورات بهداشتى اسلام درخصوص مساجد همچون نظافت و آراستگى و نهى از تولید صداهاى بلند و آزاردهنده را مطرح ساخته است و در بخش دوم برخى از مصادیق رعایت سلامتى در معمارى مسجد همچون برخوردارى از نور و تهویه مناسب، رنگآمیزى شاداب و رعایت بهداشت روانى را مورد توجه قرار داده است.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
پس از نادرشاه و حکومت افشاریه، سلسله ای در ایران روی کار آمد که مؤسس آن مردی از طایفه زند، یعنی کریم خان زند بود و چون از طایفه « زند » بود ، آن سلسله را "زندیه" نام نهادند. با حکومت خان زند ( 1209-1163 ه. ق / 1794-1749 م ) بار دیگر سرزمین ایران از وحدت و امنیت سیاسی و اجتماعی ویژه ای برخوردار گردید. کریم خان اگرچه سالهای اول عمر سیاسی خود را صرف وحدت سیاسی ایران کرد و به سرعت اراضی شمال ، شمال غربی و غرب ایران را زیر سلطه خود درآورد ، ولی آنان را در قلمرو سنتی خود باقی گذارد. وحدت و امنیتی که کریم خان به ایران بخشید، امکان پیشرفت در امر اقتصادی و اجتماعی را برای مردم به همراه داشت.
او شیراز را پایتخت زندیان قرار داد و در آبادانی آن بسیار کوشید. به دستور وی بناهای مذهبی، عام المنفعه، آرامگاهی و باغهای بسیاری ساخته شد. همچنین کریم خان ضمن پیروی از مذهب تشیع، سیاست مذهبی معتدلی را دنبال کرد و به پیروان ادیان و مذاهب دیگر نیز توجه نمود.
مقاله حاضر که بخشهایی از کتاب (جستاری در شهرسازی و معماری زندیه) می باشد، به بررسی معماری بناهای مذهبی سلسله زندیه می پردازد و در فصل نخست، معماری بناهای مذهبی شیراز از جمله مساجد این دوره و سپس، معماری مساجد ساخته شده در دیگر شهرهای ایران را مورد بررسی قرار می دهد.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
گرچه معماری اسلامی در قلمرو گسترده‌ی اسلام سبک‌های متفاوتی را دنبال کرده است، ولی روح مشترکی دارد که از وحدت دیدگاههای فلسفی و عرفانی و ایمان خاص هنرمندان سرچشمه می‌گیرد. این معماری بر فیض و برکت صادرشده از کلام وحی متکی است و هنرمندان مسلمان توانسته‌اند، با بهره‌گیری از عرفان عمیق اسلامی و الهام‌گرفتن از معنویت دینی و براساس توحید و یگانگی ذات اقدس پروردگار، باشکوه‌ترین آثار هنری را بیافرینند. هنرمند مسلمان به‌دلیل نتایج مادی کار یا ارضای حس زیباشناسی اثر هنری را خلق نمی‌کند، بلکه همواره می‌کوشد تا با رازورمز و کنایه متعالی‌ترین حقایق خلقت را در قالب‌های مادی به‌نمایش بگذارد.
گرچه وحدت حقیقتی کاملاً عینی است، به نظر انسان مفهومی ذهنی و انتزاعی جلوه می‌کند. ازسویی، دین اسلام برپایه‌ی توحید است و وحدت را نمی‌توان با هیچ تصویری نمودار و بیان کرد و ازسویدیگر، هنر اسلامی در همه‌ی جنبه‌های خود برپایه‌ی حکمت اسلامی است و این یعنی درک این حقیقت که هر اثر هنری باید طبق قوانینی آشکار ساخته و پرداخته شود و اینکه این حقایق کتمان نشود و در حجاب مستور نماند. بنابراین، اصل توحید که پایه‌ی نظرگاه اسلامی است در همه‌ی وجوه هنری و ازجمله معماری مساجد مشهود است و هنر معنوی اسلامی که با تکیه بر اصل توحید در پی وحدت‌بخشیدن بر پیکر عناصر گوناگون هنری است در معماری مساجد نیز تجلی پیدا کرده است. اگرچه مساجد کثیرند، واحدند و اگرچه واحدند، کثیرند.
تجلی اصل وحدت در عین کثرت و کثرت در عین وحدت
در معماری مساجد
حسین کریمیان و سپیده سعیدی
چکیده
گرچه معماری اسلامی در قلمرو گسترده‌ی اسلام سبک‌های متفاوتی را دنبال کرده است، ولی روح مشترکی دارد که از وحدت دیدگاههای فلسفی و عرفانی و ایمان خاص هنرمندان سرچشمه می‌گیرد. این معماری بر فیض و برکت صادرشده از کلام وحی متکی است و هنرمندان مسلمان توانسته‌اند، با بهره‌گیری از عرفان عمیق اسلامی و الهام‌گرفتن از معنویت دینی و براساس توحید و یگانگی ذات اقدس پروردگار، باشکوه‌ترین آثار هنری را بیافرینند. هنرمند مسلمان به‌دلیل نتایج مادی کار یا ارضای حس زیباشناسی اثر هنری را خلق نمی‌کند، بلکه همواره می‌کوشد تا با رازورمز و کنایه متعالی‌ترین حقایق خلقت را در قالب‌های مادی به‌نمایش بگذارد.
گرچه وحدت حقیقتی کاملاً عینی است، به نظر انسان مفهومی ذهنی و انتزاعی جلوه می‌کند. ازسویی، دین اسلام برپایه‌ی توحید است و وحدت را نمی‌توان با هیچ تصویری نمودار و بیان کرد و ازسویدیگر، هنر اسلامی در همه‌ی جنبه‌های خود برپایه‌ی حکمت اسلامی است و این یعنی درک این حقیقت که هر اثر هنری باید طبق قوانینی آشکار ساخته و پرداخته شود و اینکه این حقایق کتمان نشود و در حجاب مستور نماند. بنابراین، اصل توحید که پایه‌ی نظرگاه اسلامی است در همه‌ی وجوه هنری و ازجمله معماری مساجد مشهود است و هنر معنوی اسلامی که با تکیه بر اصل توحید در پی وحدت‌بخشیدن بر پیکر عناصر گوناگون هنری است در معماری مساجد نیز تجلی پیدا کرده است. اگرچه مساجد کثیرند، واحدند و اگرچه واحدند، کثیرند.
درآمد
«ساختمان زیبا، جمال باطن سازنده‌ی آن را هویدا می‌سازد و نماینده‌ی تقوا و معرفت حق است». معماری هنگامی بهوجود می‌آید که انسان با ایجاد حجم‌ها و سطوح، پرداختن به روابط آن با محیط و نیز با انتخاب صورت ظاهر سازه، چیزی فراتر از کاربرد اولیه‌ی آن بیان می‌کند. معماری هنری است که معمار یا معماران در فرایند شکل‌دادن به فضا، به مقتضای سنت‌ها و ارزش‌ها و فرهنگ مردم، بهوجود می‌آورند؛ پس معماری هر قوم، نژاد، فرهنگ و تمدنی در درجه‌ی اول به جهان‌بینی آن تمدن متکی است. بنابراین، معماری هنر، فن، دانش و خلاقیتی است که انسان به واسطه‌ی آن، با استفاده از مصالح دردسترسش (نظیر سنگ، خاک، چوب و غیره) مفهوم‌سازی می‌کند، همزمان که نیازهای مادی خود را نیز رفع می‌کند. ازآنجاکه معماری علوم، فنون و عناصر فراوان دیگری را به‌کار می‌گیرد و در ساختن سازه مهارت‌ها و تخصص‌های بی‌شماری دست دارند، این هنر از پیچیده‌ترین هنرهاست. ازاین‌روست که در آثار معماری، میان بنای ساخته‌شده و اعتقاد سازندگان آن پیوندی جدا نشدنی وجود دارد.
به‌ناچار، معمار همواره سفارش‌گیرنده‌ای است که برای سفارش‌دهندگان خود و مطابق با خواسته‌های آنها فعالیت می‌کند؛ پس ناگزیر ذهن و مهارت خود را باتوجه‌به نیازها، سلیقه‌ها و اعتقادهای سفارش‌دهندگان تربیت می‌کند. اما، ازآنجاکه سفارش‌دهنده‌ی واقعی مجموعه‌ی افراد یک جامعه و اعتقادهای آن‌هاست، به‌نظر می‌رسد معماری غیرشخصی‌ترین و اجتماعی‌ترین هنر باشد؛ زیرا بیش از هر هنر دیگری نماینده‌ی هویت تمدن است. معماری اسلامی یک ویژگی واحد دارد که آن را از معماری فرهنگ‌های دیگر متمایز می‌کند. این ویژگی هماهنگی با طبیعت، تواضع و درون‌نگری و از همه مهم‌تر وحدت است. واضح است که بیشترین جلوه‌ی این وحدت در معماری مساجد اسلامی تجلی یافته است. الگ گرابار در باب سنت معماری مساجد در صدر اسلام می‌گوید:
«اصلاحات معماری یا تزئینی مورد استفاده در ساختن مسجد هیچ‌گاه ابداعات تازه نبود و حتی وقتی که اصلاحات صوری یا ساختمانی رخ داد، این عمدتاً مندرج برصورت‌های پیش از اسلام بوده. بااین‌همه، تقریباً محال است که مسجد اسلامی را با بنای پیش از اسلام اشتباه کنیم؛ زیرا آنچه تغییر یافت عناصر واجی یا تک‌واژی نبود، بلکه ساختار نحوی آن بود».
گرچه در دوران شکل‌گیری هنر اسلام، حکمت نخستین وامدار میراث زرتشتی ایرانی و مسیحی روم شرقی بود؛ اما هنر اسلامی پس از تکوین هویت کاملاً مستقل خود را پیدا کرد. از مهمترین خصیصه‌های هنر مسلمانان این بود که درعین یکپارچگی، تنوع نیز داشت. به بیان بهتر میتوان گفت: «وحدت محتوا تنوع شکل را که از گوناگونی سنن فرهنگی و هنری مردمان مختلف ناشی می‌شد، تحت‌الشعاع خود قرار می‌داد». هنرمند مسلمان از منبعی گران‌قدر الهام می‌گیرد که قرآن کریم نام دارد. یکی از مفاهیم بسیار اساسی قرآن اصل توحید است که فطرت و عقل انسان به آن گواهی میدهد. پس، باتوجه‌به جهان‌بینی واحد و منبع الهام مشترک هنرمندان مسلمان، همبستگی هنر اسلامی مسئله‌ای دور از انتظار نیست؛ زیرا منشأ فعالیت مسلمانان و مایه‌ی ربط هنرمند مسلمان با هنرش توحید است.
در این پژوهش، می‌کوشیم چگونگی و اهمیت تأثیر جهان‌بینی اسلامی بر شکل و ماهیت معماری اسلامی و تجلی یکی از اصلی‌ترین مبانی فرهنگ غنی اسلامی، یعنی وحدت در عین کثرت و کثرت در عین وحدت، را در معماری مساجد صدر اسلام بررسی کنیم.
اصل وحدت و کثرت از دیدگاه فلاسفه‌ی اسلامی
توحید در لغت به‌معنای یکی‌بودن، یگانه‌بودن و یگانگی است. در فرهنگ اسلامی، این واژه از دیدگاههای مختلف بررسی شده است و در هر جایی معنای ویژه‌ای دارد. برای مثال، فلاسفه وحدت را درمقابل کثرت دانسته‌اند. براین‌اساس، وحدت در تقابل با کثرت تعریف می‌شود. حکیمان الهی وحدت را از وجود جدایی‌ناپذیر می‌دانند؛ یعنی هر امری تا تشخّص نیابد، موجود نمی‌شود. بدین‌سان، در هر موجود و امری که از ابهام به در می‌آید، وحدت هم شکل می‌گیرد و به‌این‌ترتیب هرچه وجود کامل‌تر باشد، وحدت او نیز کامل‌تر است و چون ذات مقدس باری تعالی کامل‌ترین وجود است، فقط وحدت خداوند وحدت واقعی و حقیقی است و بالاترین مرتبه‌ی وحدت به او تعلق دارد.
حکما در تعریف لفظی «واحد» گفته‌اند: «الواحد لا ینقسم». انقسام به‌معنای کثرت است، پس در تعریف وحدت از مفهوم کثرت استفاده می‌کنیم. همچنین، در تعریف کثرت نیز به‌طورمتقابل از مفهوم وحدت استفاده می‌کنیم؛ زیرا وحدت مبدأ کثرت است و وجود کثرت و ماهیت آن برگرفته از وحدت است. تعریف کثرت این است که «الکثرة هو المجتمع من الواحدات».
کیفیت الهی هنر اسلامی
هنگامی که اسلام جهان قرن هفتم میلادی را فرا گرفت، ساختار فرهنگی بسیاری از کشورها دگرگون شد و با مسلمان‌شدن تدریجی این کشورها، نژادهای گوناگون در ساختن تمدن تازه‌ای سهیم گشتند که تمدن اسلام نام داشت. علت فرهنگ اسلامی‌نامیدن چنین تمدن و فرهنگی این است که بیش از 600 سال وحدتی سیاسی ـ به استقلال یا به تبعیت ـ بر این قلمرو وسیع حکم‌فرما بود. ملت‌هایی که در این قلمرو با هم همکاری فکری داشتند، نه از نژاد خاصی بودند و نه در اقلیمی محدود می‌زیستند. مرز فعالیت این فرهنگ ازیک‌سو چین تا اسپانیا بود و ازسویدیگر جنوب آفریقا تا ورای قفقاز. پیداست که در این میان سهم همه‌ی ملت‌ها یکسان نبوده است و تمدن‌هایی که پیشینه‌ی غنی فرهنگی داشتهاند، در ساختن شالوده‌ی فرهنگی تمدن تازه‌پا، اثربخش‌تر بوده‌اند. آنچه در این کشورها باعث گسترش سریع فرهنگ می‌شد، بی‌تردید وحدت دینی یا به‌دیگرسخن خدای واحد، رسول واحد، خط و زبان واحد، قبله‌ی واحد و آرمان‌های واحد بود. اشتراک در مذهب باعث شد که علایق معنوی و آداب‌ورسوم مردم کشورهای مختلف، با نژادهای متفاوت و میراث فرهنگی گوناگون، در مسیر واحدی قرار گیرد.
قرآن کریم بیش از سایر عوامل در جهت ایجاد وحدت تأثیرگذار بود. کتاب آسمانی قرآن و خط و زبان عربی، به‌مثابه‌ی مهمترین عامل پیوند امت اسلامی، نقشی مهم در آفرینش انواع آثار هنری بر عهده گرفت. قبل از اسلام، زبان و خط عربی به شبه جزیره‌ی عربستان منحصر بود و توسعه‌ی آن با انتشار دین اسلام ممکن شد. به‌دلیل‌اینکه زبان عربی زبان رسول اکرم(صلیاللهعلیهوآله) و قرآن شریف بود، مسلمانان صدر اسلام آن را مقدس شمردند و به رواج آن همت گماشتند. خط عربی نیز به تبعیت دین اسلام در ممالک دور و نزدیک نفوذ کرد.
مسئله‌ی منشأ هنر اسلامی، سرشت نیروها و اصولی که ایجادکننده‌ی این هنر بوده‌اند را میتوان با جهان‌بینی اسلام مرتبط دانست. میان هنر و پرستش اسلامی، میان تفکر و تعمق قرآنی درباره‌ی خداوند و سرشت تفکرآمیز این هنر ارتباطی ارگانیک وجود دارد، ارتباطی بین «ذکر اللّه» که هدف غایی همه‌ی اعمال و شعائر مذهبی در اسلام است و نقشی که هنرهای تجسمی و شنیداری در زندگی هر مسلمان ایفا می‌کنند؛ این ارتباط مؤید رابطه‌ی علّی میان وحی و هنر اسلامی است. درباره‌ی شکل‌گیری هنر اسلامی و تأثیرپذیری آن از عناصر پیشین بیزانسی، ایرانی، هندی و مغولی مطالب بسیاری نوشته‌اند؛ اما به ماهیت نیرویی که این عناصر مختلف را در ترکیبی بی‌نظیر متشکل می‌ساخت، کمتر اشاره شده است. یگانگی هنر اسلامی را نمی‌توان در زمان و مکان نفی کرد؛ زیرا این یگانگی بیش‌ازاندازه آشکار و بدیهی می‌نماید. اثر هنری مورد نظر چه مسجد قرطبه باشد که در غربی‌ترین محدوده‌ی قلمرو اسلامی است و چه مدرسه‌ی بزرگ سمرقند که در شرق این قلمرو وسیع جای دارد، گویی نوری واحد بروز میدهد. حقیقت این یگانگی را باید در چه جستجو کرد؟
شریعت اسلام فرم هنری خاصی را توصیه نمی‌کند؛ تنها محدوده‌ی بیانی فرم‌ها را تعیین و تحدید می‌سازد و این محدودیت فی نفسه به خلاقیت منجر نمی‌شود. ازسویی، بس خطاست اگر این یگانگی را، چنان که غالباً ادعا می‌شود، فقط به احساس مذهبی نسبت دهیم. احساس هر قدر هم شدید باشد نمی‌تواند جهانی از اَشکال را به هماهنگی و وحدتی رهنمون سازد که در عین غنا ساده باشند و در عین فراگیری دقیق! تصادفی نیست که وحدت و نظم هنر اسلامی قانونی حاکم بر بلورها را تداعی می‌کند. در اینجا، چیزی فراتر از نیروی احساس محض وجود دارد؛ چیزی که ذاتاً مبهم و همواره در حال دگرگونی است. ما آنچه را که در ذات هنر اسلامی نهفته است «شهود عقلی» می‌نامیم و مرادمان از عقل معنای اصلی آن یعنی قوه‌ای است که از تعقل و استدلال بس فراگیرتر و مطمئن‌تر از شهود حقایق ازلی و جاودانه است. این همان معنای عقل در سنت اسلامی است که ایمان جز در پرتو اشراق آن به کمال نمی‌رسد و تنها اوست که می‌تواند آثار و نتایج توحید، یعنی اصل یگانگی خداوند، را دریابد و بس! هنر اسلامی نیز به نحوی مشابه زیبایی خود را از حکمت اخذ می‌کند».
گروهی از هنرشناسان معتقدند هنر اسلامی برپایه‌ی اصولی استوار گردیده است که عبارتند از: توحید الهی، وحدت، کثرت، علم، زیبایی و نظم که در مجموعه‌ی این اصول وحدت جایگاه خاصی دارد تا مبین توحید الهی در اسلام باشد. برای مثال، بورکهارت دراین‌باره می‌گوید:
ازنظر اسلام، هنر الهی پیش از هر چیز تجلی وحدت الهی در جمال و نظم عالم است. وحدت در هماهنگی و انسجام عالم کثرت، در نظم و توازن، انعکاس می‌یابد. جمال بالنفسه حاوی همه‌ی این جهات است و استنتاج وحدت از جمال عالم، عین حکمت است. بدین جهت، تفکر اسلامی میان هنر و حکمت ضرورتاً پیوندی می‌بیند. از دیدگاه اسلام، هنر اساساً بر حکمت یا علم مبتنی است و علم چیزی جز ودیعه‌ی صورت بسته و بیان‌شده‌ی حکمت نیست.
او همچنین معتقد است که هنر اسلامی تجربه‌ای زیباشناختی و غیرشخصی از وحدت و کثرت‌های جهان است که در این تجربه همه‌ی کثرت‌ها، در حوزه‌ی نظمی بدیع، به وحدت تبدیل می‌شوند. در این تعریف، هنر اسلامی به نحوی است که می‌تواند جهان را روشنایی و صفا بخشد و به انسان‌ها یاری رساند که از تشویش کثرت‌ها بگریزند و بگذرند و به آرامش روشن و مصفای وحدت بیکران بازگردند. هنر اسلامی نتیجه‌ی تجلی وحدت در ساحت کثرت است. این هنر به شیوه‌ای خیره‌کننده وحدت الهی، وابستگی همه چیز به خدای یگانه، فناپذیری جهان و کیفیات مثبت وجود عالم هستی یا آفرینش را نشان میدهد. خلقتی که قرآن در باره‌ی آن می‌فرماید: «رَبَّنا ما خَلَقْتَ هذا باطِلاً»، پروردگارا این دستگاه باعظمت را بیهوده نیافریدی.
هنر اسلامی برپایه‌ی معرفتی است که خود سرشت روحانی دارد؛ معرفتی که استادان سنتی هنر اسلامی آن را «حکمت» نام نهاده‌اند؛ زیرا در سنت اسلامی، با صبغه‌ی عرفانی و روحانی آن، خردمندی و روحانیت از هم جدایی‌ناپذیرند و وجوه مختلف حقیقت به‌حساب می‌آیند. حکمتی که هنر اسلامی بر آن استوار است، چیزی جز جنبه‌ی خردمندانه‌ی خود روحانیت اسلامی نیست. این قول مشهور توماس قدیس که «هنر بدون حکمت هیچ است»، بی‌تردید و به عیان‌ترین وجه در مورد هنر اسلامی صدق می‌کند. در هنر اسلامی، معماری جایگاه ویژه‌ای دارد. به جرئت میتوان گفت که معماری اسلامی استفاده از رموز و نشانه‌های سمبولیک در چگونگی ساختمان و تزئینات بناها را از ملل گوناگون مسلمان اقتباس کرده است. معماری اسلامی حکم آمیزه و ملقمه‌ای را دارد که از عناصر گوناگون سازمان یافته است. معماران مسلمان کوشیده‌اند تا با نیت قرب به حضرت حق، روح معنویت اسلامی را در آثار خود، بهویژه مساجد، جاری سازند و لطیف‌ترین حقایق الهی را در قالب‌های مادی تجسم بخشند. در معماری اسلامی، فضا هرگز مستقل از فرم فرض نمی‌شود. این فضا، فضای انتزاعی اقلیدسی نیست که صورت خارجی پذیرفته باشد و چهارچوبی برای استقرار فرم‌ها آورده باشد. فضا به‌واسطه‌ی فرم‌های درون خود جنبه‌ی کیفی پیدا می‌کند. برای مثال، کعبه مکانی مقدس و قطبی است که فضای اطراف را گرد خود متمرکز می‌سازد.
تجلی اصل وحدت و کثرت در معماری مساجد
قرآن همه‌ی مسلمانان را به امری مکلف ساخته است که در احداث معماری مسجد اهمیت اساسی دارد و آن تکلیف ادای نماز به‌صورت جمعی است. ادای نماز کاری شخصی و خصوصی است، اما اجرای گروهی این فریضه آثار بسیار مهم‌تری دارد. به‌هرحال، گزاردن نماز با حرکات منطقی و در ردیف‌های یکسان می‌بایست در مکانی معین و با تقسیم‌بندی مشخص انجام شود.
مسجد قبا و مسجدالنبی نقاط شروع معماری اسلامی هستند و منزل پیامبر(صلیاللهعلیهوآله) که یکی از مراکز تجمع مسلمانان بود در کنار مسجد ساخته شد. در قسمت شمال و جنوب، سرپناه بسیار ساده‌ای ساخته بودند و در آن از تنه‌ی درختان خرما برای نگه‌داشتن سقفی استفاده کرده بودند که از برگ‌های خرما و پوشش گل ساخته شده بود. اندکی بعد (در سال 21 ه.ق)، در کوفه از سبک ستوندار مسجد مدینه تقلید شد. سعد بن ابی وقاص ساختمان مسجد کوفه را، با پلانی مستطیل‌شکل، در مجاورت دارالاماره قرار داد و در ساخت آن از ستون‌های سنگی استوانه‌ای شکل و قطور بهره برد. ستون‌های صحن جانب قبله‌ی (شبستان) این مسجد تراکم بیشتری داشتند، درحالی‌که رواق‌های جانبی فقط دو ردیف ستون داشتند و حیاط مرکزی وسیع و فاقد هرگونه پوششی بود. پس‌ازآن، خلیفه‌ی اموی مسجد جامع دمشق را در فاصله‌ی سالهای 87 تا 96 ه.ق بنا کرد. در این مسجد محراب، منبر، مناره و مقصوره نیز اجزایی از مسجد بودند که بعدها در دیگر مساجد نیز به‌کار برده شدند. عبدالملک اموی (89 ـ92 ه.ق) از این سبک با شیوه‌ای التقاطی با معماری بیزانسی در ساخت قبه‌الصخره بهره جست و در زمان جانشین او، ولید بن عبد الملک، مسجدالاقصی نیز با سبک ستوندار در نزدیکی قبه‌الصخره بنا گردید. عبدالرحمن، مؤسس سلسله‌ی امویان اسپانیا، در سال 157 ه.ق مسجد قرطبه را با همان سبک ستوندار بنا کرد. این مسجد تاریخی پیچیده دارد و هر کدام از فرمانروایان اموی تغییرهایی در آن بهوجود آورده‌اند. مسجد قرطبه امروزه نیز همچنان باقی است. با روی‌کارآمدن عباسیان و انتقال مقر حکومت به بغداد، نفوذ چشمگیر هنر ایرانی در آثار جدید هویدا شد؛ اما مساجد همچنان به سبک ستوندار ساخته می‌شدند. ازجمله‌ی این مساجد، مسجدی بود که در کنار قصر منصور در بغداد احداث شد و همچنین مسجد بزرگ متوکل در سامرا. احمد بن طولون نیز، در فاصله‌ی سالهای 263 تا 266 ه.ق، با تقلید درست از اسلوب ساخت مسجد متوکل در سامرا، نمونه‌ای زیبا و ارزشمند از مساجد سبک ستوندار در قاهره ساخت. همچنین، فاطمیان مصر با ساخت جامع الازهر، در سال 356 ه.ق، و کاربرد انبوهی از ستون‌های دوقلو در شبستان و رواق‌های جانبی حیاط مرکزی، نمونه‌ی مهم دیگری از سبک مساجد ستوندار به اجرا درآوردند.
سبک ستوندار مسجد مدینه که در مدت سه قرن‌ونیم در همه‌ی شبه جزیره‌ی عربستان، بین‌النهرین، شامات، مصر و اسپانیا به‌صورتی کاملاً واحد به اجرا درآمد، با ساخت مسجد بزرگ قیروان، در سال 222 ه.ق، به دیگر سرزمین‌های آفریقایی نیز راه یافت. مسجد جامع قیروان بر جای مسجدی احداث گردید که عقبة بن نافع ساخته بود. گرچه این مسجد بارها بازسازی و مرمت شد، ولی طرح ستوندار خود را حفظ کرد. از قرون اولیه‌ی اسلامی تا قرن سوم ه.ق، در شهرهای اصفهان، شوشتر، شیراز، دامغان، اردستان، دماوند، نایین، فهرج یزد و قزوین نیز مساجدی مرکب از یک شبستان ستوندار با حیاطی ساخته شد که گرداگرد آن رواقی وجود داشت. درواقع، همه‌ی این مساجد از سبک ستوندار مسجد کوفه متأثر بودند که این مسجد نیز، به نوبه‌ی خود، ترکیب شبستان ستوندار و صحن مرکزی را از مسجد مدینه اخذ کرده بود. بررسی مساجد قرون اولیه‌ی اسلامی، در سرزمین‌های خاوری قلمرو اسلامی (مسجد قوت‌الاسلام در دهلی و مسجد اجمر (عجمر) در ایالت راجستان) نشان میدهد که سبک ستوندار در شرقی‌ترین محدوده‌های قلمرو اسلامی نیز به اجرا درآمده است.
ازآنجاکه همه‌ی مساجد براساس تفکر توحیدی اسلام بنا شده‌اند، در احداث آنها از اصول واحدی پیروی شده است. آنچه تفاوتهای اندک ظاهری را بهوجود آورده است عوامل اقلیمی، قومی، آداب و سنن ملی و غیره بوده است؛ اما این تفاوت‌ها هرگز موجب اخلال در اصول وحدت‌بخش مساجد، از غربی‌ترین سرزمین‌های اسلامی تا شرقی‌ترین آنها، نشده است. مساجد اسلامی به نوعی تجلی معمارانه‌ی نماز هستند. نماز رازونیاز بنده با خدا است و مفاهیم عمیق ولی عبادتی ساده‌ای دارد. بنابراین، معماری مسجد باید صورتی بیافریند در خور معنای آن و روح معنوی دمیده‌شده در کالبد مادی! مسلمانان هر جا که باشند هنگام نماز رو به‌سوی کعبه می‌کنند. همه‌ی مساجد نیز در جهت همان سیر و شعاع رو به قبله‌ای واحد دارند و همین مسئله موجب وحدتی جهان‌شمول بین همه‌ی مساجد دنیای اسلام و عبادتگران آن می‌شود. خداوند خانه‌ی کعبه را قبله‌ی مسلمانان برگزیده است؛ زیرا با این کار جهت‌ها را معین و قطبی می‌کند و مجموعه‌ای نامرئی از خطوط متمرکز پدید می‌آورد که همه‌ی نقاط پیرامونی را به‌سوی مرکز فرا می‌خواند و این‌چنین حضوری همه‌جایی و فراگیر دارد.
همانندی مساجد
همان‌طورکه می‌دانیم، در همه‌ی مساجد الفاظ واحدی ذکر می شود؛ ازجمله اذان و نماز، و نیز انجام حرکات واحد و عبادات مشترک و دسته‌جمعی مسلمانان، مانند وضو و نماز. به‌دلیل کاربری یکسان مساجد، شباهت زیادی بین پلان و اجزای ساختمانی همه‌ی آنها وجود دارد. تقریباً همه‌ی مساجد (با وجود داشتن تفاوتهای ظاهری) در تقسیم فضاها به دو فضای بدون سقف (صحن) و مسقف (شبستان یا رواق) همانند یکدیگر هستند. پلان مستطیل‌شکل شبستان‌ها معمولاً در جهت عرضی فرم یافته است و این یادگاری است از شبستان ابتدایی مسجد مدینه و پاسخی عملی است به رسم مسلمانان که در ردیف‌های دراز و شانه‌‌به‌شانه‌ی یکدیگر رو به قبله عبادت می‌کنند. عامل دیگری که بر جهت شبستان تأکید می‌کند، نحوه‌ی قرارگرفتن قوس‌ها است. شبستان مسجد مدینه بدون قوس بود و مسجد کوفه نیز نخست چنین وضعی داشت؛ اما بعد از چندی سقف مساجد قوس‌دار شد. معمولاً، جهت این قوس‌ها به موازات دیوارهای طویل مستطیل و دیوار موازی با قبله است. صحن یا حیاط مساجد نیز که یادگاری از حیاط مسجدالنبی در مدینه هستند از عناصر اصلی معماری و وحدت‌بخش مساجد می‌باشند که در بیشتر موارد حوضی هم در حیاط وجود دارد.
یکی از عناصر جدانشدنی همه‌ی مسجدها محراب است. مسجد فقط یک مرکز برای مراسم آئینی ندارد، بلکه سازمان فضایی آن چنان است که حضور خداوند در جمیع جهات و محیط مشهود است. اما محراب جهت قبله را نشان میدهد. مطابق نخستین نمونه‌ای که در سال 706 میلادی در مسجد مدینه ساخته شد، محراب به نمادی تبدیل شد که نشانگر حضور شخص پیامبر اکرم(صلیاللهعلیهوآله) در مسجد بود.
یکی از نوآوری‌هایی که در همین زمان در مسجدالنبی انجام گرفت، ساختن چهار برج در چهارگوشه‌ی مسجد بود. صاحبنظران تاریخ معماری اعتقاد دارند احداث این برج‌ها تقلیدی بود از مسجد جامع دمشق که به‌جای معبد باستانی ژوپیتر و کلیسای «یحیی تعمیددهنده» ساخته شده بود و برج‌های چهارگانه‌ی معبد رومی آن را نخست مسیحیان و بعد مسلمانان حفظ کرده بودند. برج‌هایی که به‌این‌ترتیب وارد مدینه شد، اندک‌اندک به‌صورت مناره و یکی از اجزای مهم مسجد درآمد و با وجود تفاوتهای فراوانی که در نوع معماری آنان در نقاط مختلف جهان اسلام وجود دارد، همگی ساختاری یگانه دارند و اصل وحدت در کثرت را به منصه‌ی ظهور می‌رسانند.
گنبدها نیز، که بعدها به عنصری اساسی در معماری مساجد تبدیل شدند، از مظاهر وحدت‌بخش مساجد اسلامی است. گنبدها که معمولاً بر فراز محراب قرار می‌گیرند ـ مانند گنبد نخستین سقف چوبی مسجد مدینه ـ تأکید بیشتری بر قداست این مکان می‌کنند؛ زیرا دایره نمایانگر فلک آسمان و ابدیت است. با افزایش تعداد مربع‌ها در دایره، فرم عمومی مربع‌ها به دایره، یعنی زمین به آسمان، متمایل می‌شود. در این سبک، همه‌ی ابعاد بنا از دایره به‌دست می‌آید که رمز واضح وحدت وجود است و همه‌ی امکانات هستی را در بر دارد.
درواقع، مساجد اسلامی علی‌رغم تنوعشان همگی در روحی واحد (پرستش خدای یکتا)، به جهتی واحد (قبله) و با سبکی یکسان (ستوندار) نمایان شده‌اند و نمود زیبایی از اصل وحدت در کثرت و کثرت در وحدت اسلامی را به ظهور رسانده‌اند. در حقیقت، همانند مثال حکما در باب اصل وحدت در کثرت، باید مسجد مدینه را عدد یک دانست که مبدأ و منشأ همه‌ی اعداد دیگر است و بقیه‌ی مساجد اسلام را همچون اعدادی دانست که از این مبدأ واحد تکثیر شده‌اند.
وحدت اجزاء درونی مسجد
گذشته از وحدت و یگانگی کلی مساجد، هر مسجد خود اجزای گوناگون معماری و تزئینی دارد که همگی اصول واحد و هماهنگی یگانه‌ای دارند. تناوب بیکران قوس‌ها و ستون‌ها فضای پیوسته را چنان به تکه‌های همسان بخش می‌کند که ایجاد حالت معنوی خاصی را آسان می‌کند. در تزئینات نیز این خصیصه وجود دارد که بیننده را به جنب‌وجوش و عمل وا نمی‌دارد؛ برعکس در ذهن وی زمینه‌ای برای کشف، شهود و درون‌بینی مهیا می‌کند. سیر و سیاحت در جهان پرنقش‌ونگار تزئینات مسجد و کتیبه‌ها، که بیشتر برای ایجاد و تلقین نوعی محیط معنوی نوشته شده‌اند، بیننده را در عوامل روحانی غرق می‌کند و ایمان به وحدت خداوند را در دل وی راسخ می‌کند. سید حسین نصر در مقاله خود، با عنوان «سنت اسلامی در معماری ایرانی»، می‌گوید:
حضور الهی در معماری اسلامی یا به‌صورت مساجد یک‌دست سپیده و ساده‌ی نخستین، که فقر و سادگی‌شان یادآور غنای مطلق است، جلوه‌گر می‌شود یا در قالب نماها، طاق‌ها و گنبدهایی که ماهرانه رنگ‌آمیزی شده‌اند و در توازن و هماهنگی خود گویی تجلی وحدت در کثرت و بازگشت کثرت به وحدت را بازگو می‌کنند.
هنرمند مسلمان با مبنا قراردادن اصل توحید در هنر خود می‌کوشد این حقیقت بزرگ را در آثار خود متجلی سازد. در معماری، بهویژه در معماری مساجد، اجرای وحدت در کثرت و کثرت در وحدت به‌مثابه‌ی مهمترین عامل در اصول هنر اسلامی در نظر گرفته می‌شود. درنتیجه، معماری اسلامی علاوه بر داشتن استحکام و زیبایی، جلوه‌گاه تفکر فلسفی ـ الهی عمیقی نیز هست. به‌کارگیری فضاهای هندسی کاملاً مشخص، نسبت‌های ریاضی بسیار دقیق و خطوط و احجام معین مرتبط با اصول دقیق ریاضی ابزاری است که به‌واسطه‌ی آن فضای معماری اسلامی و نیز سطوح خارجی آن شکل می‌گیرد و انسجام پیدا می‌کند. به‌این‌ترتیب، اصل وحدت در معماری عیان‌تر می‌شود. همچنین، در تزئینات مساجد نیز توحید و تلقی توحیدی باعث می‌شود هنرمند مسلمان از کثرت بگذرد تا به وحدت نایل آید. انتخاب نقوش هندسی و اسلیمی و خطایی و وحدت این نقوش ازیک‌سو و کمترین استفاده از نقوش انسانی ازسویدیگر تأکیدی است بر همین مبنا.
شریعت اسلام قراردادن مجسمه، طرح یا هرگونه تصویری که در آن صورت طبیعی موجودات جاندار، حیوان و گیاه، آورده شده باشد را در مسجد جایز نمی‌داند. وجودنداشتن تصاویر در مساجد در مرتبه‌ی اول به‌معنای ازمیان‌برداشتن هرگونه «حضوری» است که ممکن است درمقابل «حضور نامرئی» خداوند جلوه کند و باعث اشتباه شود و در مرتبه‌ی دوم تأکید بر جنبه‌ی تنزیه‌ی باری تعالی است؛ به‌این‌معنی که ذات مقدس او را نمی‌توان با هیچ‌چیز سنجید.
نمایش وحدت در تزئینات مساجد
طرح‌های اسلیمی
طرح‌های هندسی (که به‌وضوح وحدت در کثرت و کثرت در وحدت را نشان می‌دهند) همراه با نقوش اسلیمی (که ظاهری گیاهی دارند، ولی آن قدر از طبیعت دور شده‌اند که ثبات را در تغییر نشان می‌دهند) فضای معنوی خاصی بهوجود می‌آورند که سفر انسان فانی را به عالم توحید و بقا ممکن می‌کنند. مرکز طرح اسلیمی همه‌جا هست و هیچ‌جا نیست. در پی هر اثباتی سلبی است و به دنبال هر سلبی اثباتی. طرح اسلیمی دو نوع خاص دارد: اولی از به‌هم‌بافتن و درهم‌پیچیدن تعداد کثیری ستاره‌ی هندسی تشکیل شده است که شعاع‌هایشان به هم می‌پیوندد و نقش بغرنج و بی‌انتها پدید می‌آورد. این طرح نماد شگفت‌انگیزی از مرتبه‌ای از تفکر و مراقبه است که طی آن آدمی اصل وحدت را در می‌یابد.
نوع دیگر که عموماً عنوان طرح اسلیمی به آن اطلاق می‌شود، از موتیف‌های گیاهی‌ای تشکیل شده است که کمتر به شکل طبیعی خود هستند و از نظر تاریخی نیز اسلیمی به‌صورت گیاه گویا از تصویر تاک یا درخت زندگی در پیش از اسلام سرچشمه گرفته شده است و به‌همین‌دلیل اسلیمی یادآور درخت زندگی است. گرچه نقش اسلیمی مطابقتی با گیاه ندارد، ولی جلوه‌ای کامل است از هماهنگی و تعادل. حتی میتوان گفت: پیچاپیچی اسلیمی اشاره‌ی آشکاری است به اندیشه‌ی یگانگی خداوند و وحدت. وحدت الوهیت در ورای همه‌ی مظاهر است و همه‌ی افراد را در بر می‌گیرد.
خوشنویسی
علاوه‌بر اسلیمی‌ها به‌مثابه‌ی نمادی برای انتقال مفهوم وحدت، خوشنویسی یکی دیگر از زمینه‌هایی است که هنرمند مسلمان می‌کوشد تا ازطریق آن معانی و مفاهیم الهی را درمقابل دیدگان انسان‌ها قرار دهد. درواقع، در اسلام خطاطی، که گویی تجسم مرئی کلمه‌ی الهی است، جای شمایل‌نگاری را گرفته است. خط عربی با ظهور اسلام قداست یافت؛ زیرا خطی بود که خداوند آن را برگزید تا پیام خویش را با آن به همه‌ی انسان‌ها ابلاغ کند. نیاز به ثبت قرآن و عرضه‌ی وسیله‌ای گرانبها برای پیام‌رسانی نقش اساسی در تکامل این خط ایفا کرد و موجب شد این خط به‌صورتی روشن و خوانا و درعین‌حال زیبا درآید. ازاین‌نظر، عربی صرفاً برای نوشتن نبود، بلکه به‌کمک کاتبان هنرمند و ورزیده جنبه‌ی خوشنویسی نیز پیدا کرد. کتیبه‌نگاری با جنبه‌ی بیانیه‌ای، اِخباری و آگاهانندگی وسیله‌ی ویژه‌ای بود برای انتقال مفاهیم و کاربردهای معماری.
جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
معماری اسلامی که در قلمرو گسترده‌ی اسلام سبک‌های متفاوتی را دنبال کرده است، روح مشترکی دارد که از وحدت دیدگاههای فلسفی و عرفانی و ایمان خاص هنرمندان مسلمان سرچشمه می‌گیرد. این معماری بر فیض و برکتِ صادرشده از کلام وحی متکی است و هنرمند مسلمان با بهره‌گیری از عرفان عمیق اسلامی توانسته است باشکوه‌ترین آثار هنری را با الهام از معنویت دینی و براساس توحید و یگانگی ذات اقدس پروردگار بیافریند. اصل توحید که پایه‌ی نظرگاه اسلامی است در همه‌ی وجوه هنری و ازجمله معماری مساجد مشهود است. هنر معنوی اسلامی که با تکیه بر اصل توحید در پی وحدت‌بخشیدن بر پیکر عناصر گوناگون هنری است، در معماری مساجد نیز تجلی پیدا کرده است و روح وحدت در معماری مساجد مختلف جهان پهناور اسلام دمیده است. بنابراین، مساجد اگرچه کثیرند، واحدند و اگرچه واحدند، کثیرند.
منابع
1 ـ آزادی ور، هوشنگ، بدیهه‌سازی شیوه‌ی بیان هنری در فرهنگ سنتی ایرانی و اسلامی، تهران، موسسه‌ی فرهنگی انتشاراتی تبیان، 1379.
2 ـ ابو هاجر، محمد السعید بن بسیونی زعلول، موسوعه اطراف الحدیث النبوی الشریف، دارالفکر، بیروت 1410 ه.ق.
3 ـ احمدی، ملکی، رحمان فرم‌ها و نقش‌های نمادین در مساجد ایران، مجموعه مقالات همایش معماری مسجد، دانشگاه هنر، 1378.
4 ـ بورکهارت، تیتوس، ارزشهای جاودان در هنر اسلامی، مجموعه مقالات جاودانگی و هنر، ترجمه‌ی محمد آوینی، تهران، انتشارات برگ، 1370.
5 ـ بورکهارت، تیتوس، روح هنر اسلامی، ترجمه‌ی دکتر سید حسین نصر، مبانی هنر معنوی، مجموعه مقالات به کوشش دفتر مطالعات دینی هنر، زیر نظر علی تاج الدینی، تهران، حوزه‌ی هنری سازمان تبلیغات اسلامی، 1372.
6 ـ بورکهارت، تیتوس، مدخلی بر اصول و روش هنر دینی، ترجمه‌ی جلال ستاری، مبانی هنر معنوی، مجموعه مقالات به کوشش دفتر مطالعات دینی هنر، زیر نظر علی تاج الدینی، تهران، حوزه‌ی هنری سازمان تبلیغات اسلامی، 1372.
7 ـ بورکهارت، تیتوس، نظری به اصول و فلسفه‌ی هنر اسلامی، ترجمه‌ی غلامرضا اعوانی، مبانی هنر معنوی، مجموعه مقالات به کوشش دفتر مطالعات دینی هنر، زیر نظر علی تاج الدینی، تهران، حوزه‌ی هنری تبلیغات اسلامی، 1372.
8 ـ بورکهارت، تیتوس، هنر اسلامی زبان و بیان، ترجمه‌ی مسعود رجب نیا، تهران، انتشارات سروش، 1365.
9 ـ بیانی، سوسن، باستان‌شناسی و هنر صدر اسلام، جزوه‌ی کلاسی، چاپ‌نشده، 1380.
10 ـ پاپادوپلو، الکساندر، معماری اسلامی، ترجمه‌ی دکتر حشمت جزنی، تهران، مرکز نشر فرهنگی رجاء، 1368.
11 ـ پیرنیا، محمد کریم، معماری اسلامی ایران، به‌کوشش غلام حسین معماریان، تهران، انتشارات دانشگاه علم و صنعت، چ 3، 1374.
12 ـ حاتم، غلامعلی، مسجد جلوه‌گاه هنر اسلامی، مجله‌ی مسجد، سال 7، شماره‌ی 42، بهمن و اسفند 1377، ص 49 تا 55.
13 ـ حسن زاده آملی، حسن، رساله‌ی وحدت از دیدگاه عارف و حکیم، تهران، انتشارات فجر، 1362.
14 ـ خمینی، روح اللّه الموسوی، رساله‌ی توضیح المسائل، قم، مؤسسه‌ی مکتب امیرالمومنین، چ 2، 1415ه.ق.
15 ـ رهنورد، زهرا، حکمت هنر اسلامی، تهران، سمت، 1378.
16 ـ فضائلی، حبیب اللّه، اطلس خط، اصفهان، شهریار اصفهان، 1350.
17 ـ کریمیان، حسن، اقدامات عملی فرمانروایان سلجوقی در دگرگونی سبک معماری مساجد، مجله‌ی مسجد، شماره‌ی 50، سال 9، خرداد و تیر 1379، ص 44 تا 51.
18 ـ کیانی، محمد یوسف، معماری اسلامی ایران، سمت، 1379.
19 ـ گرابار، الگ، مسجد نمونه‌ی هنر دینی در اسلام، مجله‌ی مسجد، شماره‌ی 29، سال 4، خرداد و تیر 1374، ص44 تا 54 و شماره‌ی 20، سال 4، مرداد و شهریور 1374، ص 58 تا 67.
20 ـ گرابار، الگ، واتینگهازن، ریچارد، هنر و معماری اسلامی، ترجمه‌ی یعقوب آژند، سمت، 1378.
21 ـ مارتن هنری، سبک‌شناسی هنر معماری، ترجمه‌ی پرویز ورجاوند، انتشارات علمی و فرهنگی، 1375.
22 ـ مجلسی دوم، محمد باقر بن محمد تقی، بحارالانوار، تهران، آخوندی اسلامیه، بی‌تا.
23 ـ میشل، جرج، معماری جهان اسلام، ترجمه‌ی یعقوب آژند، مولی، 1380.
24 ـ نصر، سید حسین، اصل وحدت در معماری قدسی، مجموعه مقالات هنر و معنویت اسلامی، ترجمه‌ی رحیم قاسمیان، تهران، دفتر مطالعات دینی هنر، 1375.
25 ـ نصر، سید حسین، سنت اسلامی در معماری ایرانی، مجموعه مقالات جاودانگی و هنر، ترجمه‌ی محمد آوینی، تهران، برگ، 1370.
26 ـ ویلسون، اوا، طرح‌های اسلامی، ترجمه‌ی محمد رضا ریاضی، سمت، 1377.
27 ـ هوگ، ج، سبک‌شناسی هنرمعماری در سرزمین‌های اسلامی، ترجمه‌ی پرویز ورجاوند، تهران، انتشارات علمی و فرهنگی، 1376.
28 - Creswell, K.A.G, Early Muslim Architecture , Penguin Books, 1958
منبع: دفتر مطالعات و پژوهشهای مرکز رسیدگی به امورمساجد
تجلی اصل وحدت در عین کثرت و کثرت در عین وحدت
در معماری مساجد
حسین کریمیان و سپیده سعیدی
چکیده
گرچه معماری اسلامی در قلمرو گسترده‌ی اسلام سبک‌های متفاوتی را دنبال کرده است، ولی روح مشترکی دارد که از وحدت دیدگاههای فلسفی و عرفانی و ایمان خاص هنرمندان سرچشمه می‌گیرد. این معماری بر فیض و برکت صادرشده از کلام وحی متکی است و هنرمندان مسلمان توانسته‌اند، با بهره‌گیری از عرفان عمیق اسلامی و الهام‌گرفتن از معنویت دینی و براساس توحید و یگانگی ذات اقدس پروردگار، باشکوه‌ترین آثار هنری را بیافرینند. هنرمند مسلمان به‌دلیل نتایج مادی کار یا ارضای حس زیباشناسی اثر هنری را خلق نمی‌کند، بلکه همواره می‌کوشد تا با رازورمز و کنایه متعالی‌ترین حقایق خلقت را در قالب‌های مادی به‌نمایش بگذارد.
گرچه وحدت حقیقتی کاملاً عینی است، به نظر انسان مفهومی ذهنی و انتزاعی جلوه می‌کند. ازسویی، دین اسلام برپایه‌ی توحید است و وحدت را نمی‌توان با هیچ تصویری نمودار و بیان کرد و ازسویدیگر، هنر اسلامی در همه‌ی جنبه‌های خود برپایه‌ی حکمت اسلامی است و این یعنی درک این حقیقت که هر اثر هنری باید طبق قوانینی آشکار ساخته و پرداخته شود و اینکه این حقایق کتمان نشود و در حجاب مستور نماند. بنابراین، اصل توحید که پایه‌ی نظرگاه اسلامی است در همه‌ی وجوه هنری و ازجمله معماری مساجد مشهود است و هنر معنوی اسلامی که با تکیه بر اصل توحید در پی وحدت‌بخشیدن بر پیکر عناصر گوناگون هنری است در معماری مساجد نیز تجلی پیدا کرده است. اگرچه مساجد کثیرند، واحدند و اگرچه واحدند، کثیرند.
درآمد
«ساختمان زیبا، جمال باطن سازنده‌ی آن را هویدا می‌سازد و نماینده‌ی تقوا و معرفت حق است». معماری هنگامی بهوجود می‌آید که انسان با ایجاد حجم‌ها و سطوح، پرداختن به روابط آن با محیط و نیز با انتخاب صورت ظاهر سازه، چیزی فراتر از کاربرد اولیه‌ی آن بیان می‌کند. معماری هنری است که معمار یا معماران در فرایند شکل‌دادن به فضا، به مقتضای سنت‌ها و ارزش‌ها و فرهنگ مردم، بهوجود می‌آورند؛ پس معماری هر قوم، نژاد، فرهنگ و تمدنی در درجه‌ی اول به جهان‌بینی آن تمدن متکی است. بنابراین، معماری هنر، فن، دانش و خلاقیتی است که انسان به واسطه‌ی آن، با استفاده از مصالح دردسترسش (نظیر سنگ، خاک، چوب و غیره) مفهوم‌سازی می‌کند، همزمان که نیازهای مادی خود را نیز رفع می‌کند. ازآنجاکه معماری علوم، فنون و عناصر فراوان دیگری را به‌کار می‌گیرد و در ساختن سازه مهارت‌ها و تخصص‌های بی‌شماری دست دارند، این هنر از پیچیده‌ترین هنرهاست. ازاین‌روست که در آثار معماری، میان بنای ساخته‌شده و اعتقاد سازندگان آن پیوندی جدا نشدنی وجود دارد.
به‌ناچار، معمار همواره سفارش‌گیرنده‌ای است که برای سفارش‌دهندگان خود و مطابق با خواسته‌های آنها فعالیت می‌کند؛ پس ناگزیر ذهن و مهارت خود را باتوجه‌به نیازها، سلیقه‌ها و اعتقادهای سفارش‌دهندگان تربیت می‌کند. اما، ازآنجاکه سفارش‌دهنده‌ی واقعی مجموعه‌ی افراد یک جامعه و اعتقادهای آن‌هاست، به‌نظر می‌رسد معماری غیرشخصی‌ترین و اجتماعی‌ترین هنر باشد؛ زیرا بیش از هر هنر دیگری نماینده‌ی هویت تمدن است. معماری اسلامی یک ویژگی واحد دارد که آن را از معماری فرهنگ‌های دیگر متمایز می‌کند. این ویژگی هماهنگی با طبیعت، تواضع و درون‌نگری و از همه مهم‌تر وحدت است. واضح است که بیشترین جلوه‌ی این وحدت در معماری مساجد اسلامی تجلی یافته است. الگ گرابار در باب سنت معماری مساجد در صدر اسلام می‌گوید:
«اصلاحات معماری یا تزئینی مورد استفاده در ساختن مسجد هیچ‌گاه ابداعات تازه نبود و حتی وقتی که اصلاحات صوری یا ساختمانی رخ داد، این عمدتاً مندرج برصورت‌های پیش از اسلام بوده. بااین‌همه، تقریباً محال است که مسجد اسلامی را با بنای پیش از اسلام اشتباه کنیم؛ زیرا آنچه تغییر یافت عناصر واجی یا تک‌واژی نبود، بلکه ساختار نحوی آن بود».
گرچه در دوران شکل‌گیری هنر اسلام، حکمت نخستین وامدار میراث زرتشتی ایرانی و مسیحی روم شرقی بود؛ اما هنر اسلامی پس از تکوین هویت کاملاً مستقل خود را پیدا کرد. از مهمترین خصیصه‌های هنر مسلمانان این بود که درعین یکپارچگی، تنوع نیز داشت. به بیان بهتر میتوان گفت: «وحدت محتوا تنوع شکل را که از گوناگونی سنن فرهنگی و هنری مردمان مختلف ناشی می‌شد، تحت‌الشعاع خود قرار می‌داد». هنرمند مسلمان از منبعی گران‌قدر الهام می‌گیرد که قرآن کریم نام دارد. یکی از مفاهیم بسیار اساسی قرآن اصل توحید است که فطرت و عقل انسان به آن گواهی میدهد. پس، باتوجه‌به جهان‌بینی واحد و منبع الهام مشترک هنرمندان مسلمان، همبستگی هنر اسلامی مسئله‌ای دور از انتظار نیست؛ زیرا منشأ فعالیت مسلمانان و مایه‌ی ربط هنرمند مسلمان با هنرش توحید است.
در این پژوهش، می‌کوشیم چگونگی و اهمیت تأثیر جهان‌بینی اسلامی بر شکل و ماهیت معماری اسلامی و تجلی یکی از اصلی‌ترین مبانی فرهنگ غنی اسلامی، یعنی وحدت در عین کثرت و کثرت در عین وحدت، را در معماری مساجد صدر اسلام بررسی کنیم.
اصل وحدت و کثرت از دیدگاه فلاسفه‌ی اسلامی
توحید در لغت به‌معنای یکی‌بودن، یگانه‌بودن و یگانگی است. در فرهنگ اسلامی، این واژه از دیدگاههای مختلف بررسی شده است و در هر جایی معنای ویژه‌ای دارد. برای مثال، فلاسفه وحدت را درمقابل کثرت دانسته‌اند. براین‌اساس، وحدت در تقابل با کثرت تعریف می‌شود. حکیمان الهی وحدت را از وجود جدایی‌ناپذیر می‌دانند؛ یعنی هر امری تا تشخّص نیابد، موجود نمی‌شود. بدین‌سان، در هر موجود و امری که از ابهام به در می‌آید، وحدت هم شکل می‌گیرد و به‌این‌ترتیب هرچه وجود کامل‌تر باشد، وحدت او نیز کامل‌تر است و چون ذات مقدس باری تعالی کامل‌ترین وجود است، فقط وحدت خداوند وحدت واقعی و حقیقی است و بالاترین مرتبه‌ی وحدت به او تعلق دارد.
حکما در تعریف لفظی «واحد» گفته‌اند: «الواحد لا ینقسم». انقسام به‌معنای کثرت است، پس در تعریف وحدت از مفهوم کثرت استفاده می‌کنیم. همچنین، در تعریف کثرت نیز به‌طورمتقابل از مفهوم وحدت استفاده می‌کنیم؛ زیرا وحدت مبدأ کثرت است و وجود کثرت و ماهیت آن برگرفته از وحدت است. تعریف کثرت این است که «الکثرة هو المجتمع من الواحدات».
کیفیت الهی هنر اسلامی
هنگامی که اسلام جهان قرن هفتم میلادی را فرا گرفت، ساختار فرهنگی بسیاری از کشورها دگرگون شد و با مسلمان‌شدن تدریجی این کشورها، نژادهای گوناگون در ساختن تمدن تازه‌ای سهیم گشتند که تمدن اسلام نام داشت. علت فرهنگ اسلامی‌نامیدن چنین تمدن و فرهنگی این است که بیش از 600 سال وحدتی سیاسی ـ به استقلال یا به تبعیت ـ بر این قلمرو وسیع حکم‌فرما بود. ملت‌هایی که در این قلمرو با هم همکاری فکری داشتند، نه از نژاد خاصی بودند و نه در اقلیمی محدود می‌زیستند. مرز فعالیت این فرهنگ ازیک‌سو چین تا اسپانیا بود و ازسویدیگر جنوب آفریقا تا ورای قفقاز. پیداست که در این میان سهم همه‌ی ملت‌ها یکسان نبوده است و تمدن‌هایی که پیشینه‌ی غنی فرهنگی داشتهاند، در ساختن شالوده‌ی فرهنگی تمدن تازه‌پا، اثربخش‌تر بوده‌اند. آنچه در این کشورها باعث گسترش سریع فرهنگ می‌شد، بی‌تردید وحدت دینی یا به‌دیگرسخن خدای واحد، رسول واحد، خط و زبان واحد، قبله‌ی واحد و آرمان‌های واحد بود. اشتراک در مذهب باعث شد که علایق معنوی و آداب‌ورسوم مردم کشورهای مختلف، با نژادهای متفاوت و میراث فرهنگی گوناگون، در مسیر واحدی قرار گیرد.
قرآن کریم بیش از سایر عوامل در جهت ایجاد وحدت تأثیرگذار بود. کتاب آسمانی قرآن و خط و زبان عربی، به‌مثابه‌ی مهمترین عامل پیوند امت اسلامی، نقشی مهم در آفرینش انواع آثار هنری بر عهده گرفت. قبل از اسلام، زبان و خط عربی به شبه جزیره‌ی عربستان منحصر بود و توسعه‌ی آن با انتشار دین اسلام ممکن شد. به‌دلیل‌اینکه زبان عربی زبان رسول اکرم(صلیاللهعلیهوآله) و قرآن شریف بود، مسلمانان صدر اسلام آن را مقدس شمردند و به رواج آن همت گماشتند. خط عربی نیز به تبعیت دین اسلام در ممالک دور و نزدیک نفوذ کرد.
مسئله‌ی منشأ هنر اسلامی، سرشت نیروها و اصولی که ایجادکننده‌ی این هنر بوده‌اند را میتوان با جهان‌بینی اسلام مرتبط دانست. میان هنر و پرستش اسلامی، میان تفکر و تعمق قرآنی درباره‌ی خداوند و سرشت تفکرآمیز این هنر ارتباطی ارگانیک وجود دارد، ارتباطی بین «ذکر اللّه» که هدف غایی همه‌ی اعمال و شعائر مذهبی در اسلام است و نقشی که هنرهای تجسمی و شنیداری در زندگی هر مسلمان ایفا می‌کنند؛ این ارتباط مؤید رابطه‌ی علّی میان وحی و هنر اسلامی است. درباره‌ی شکل‌گیری هنر اسلامی و تأثیرپذیری آن از عناصر پیشین بیزانسی، ایرانی، هندی و مغولی مطالب بسیاری نوشته‌اند؛ اما به ماهیت نیرویی که این عناصر مختلف را در ترکیبی بی‌نظیر متشکل می‌ساخت، کمتر اشاره شده است. یگانگی هنر اسلامی را نمی‌توان در زمان و مکان نفی کرد؛ زیرا این یگانگی بیش‌ازاندازه آشکار و بدیهی می‌نماید. اثر هنری مورد نظر چه مسجد قرطبه باشد که در غربی‌ترین محدوده‌ی قلمرو اسلامی است و چه مدرسه‌ی بزرگ سمرقند که در شرق این قلمرو وسیع جای دارد، گویی نوری واحد بروز میدهد. حقیقت این یگانگی را باید در چه جستجو کرد؟
شریعت اسلام فرم هنری خاصی را توصیه نمی‌کند؛ تنها محدوده‌ی بیانی فرم‌ها را تعیین و تحدید می‌سازد و این محدودیت فی نفسه به خلاقیت منجر نمی‌شود. ازسویی، بس خطاست اگر این یگانگی را، چنان که غالباً ادعا می‌شود، فقط به احساس مذهبی نسبت دهیم. احساس هر قدر هم شدید باشد نمی‌تواند جهانی از اَشکال را به هماهنگی و وحدتی رهنمون سازد که در عین غنا ساده باشند و در عین فراگیری دقیق! تصادفی نیست که وحدت و نظم هنر اسلامی قانونی حاکم بر بلورها را تداعی می‌کند. در اینجا، چیزی فراتر از نیروی احساس محض وجود دارد؛ چیزی که ذاتاً مبهم و همواره در حال دگرگونی است. ما آنچه را که در ذات هنر اسلامی نهفته است «شهود عقلی» می‌نامیم و مرادمان از عقل معنای اصلی آن یعنی قوه‌ای است که از تعقل و استدلال بس فراگیرتر و مطمئن‌تر از شهود حقایق ازلی و جاودانه است. این همان معنای عقل در سنت اسلامی است که ایمان جز در پرتو اشراق آن به کمال نمی‌رسد و تنها اوست که می‌تواند آثار و نتایج توحید، یعنی اصل یگانگی خداوند، را دریابد و بس! هنر اسلامی نیز به نحوی مشابه زیبایی خود را از حکمت اخذ می‌کند».
گروهی از هنرشناسان معتقدند هنر اسلامی برپایه‌ی اصولی استوار گردیده است که عبارتند از: توحید الهی، وحدت، کثرت، علم، زیبایی و نظم که در مجموعه‌ی این اصول وحدت جایگاه خاصی دارد تا مبین توحید الهی در اسلام باشد. برای مثال، بورکهارت دراین‌باره می‌گوید:
ازنظر اسلام، هنر الهی پیش از هر چیز تجلی وحدت الهی در جمال و نظم عالم است. وحدت در هماهنگی و انسجام عالم کثرت، در نظم و توازن، انعکاس می‌یابد. جمال بالنفسه حاوی همه‌ی این جهات است و استنتاج وحدت از جمال عالم، عین حکمت است. بدین جهت، تفکر اسلامی میان هنر و حکمت ضرورتاً پیوندی می‌بیند. از دیدگاه اسلام، هنر اساساً بر حکمت یا علم مبتنی است و علم چیزی جز ودیعه‌ی صورت بسته و بیان‌شده‌ی حکمت نیست.
او همچنین معتقد است که هنر اسلامی تجربه‌ای زیباشناختی و غیرشخصی از وحدت و کثرت‌های جهان است که در این تجربه همه‌ی کثرت‌ها، در حوزه‌ی نظمی بدیع، به وحدت تبدیل می‌شوند. در این تعریف، هنر اسلامی به نحوی است که می‌تواند جهان را روشنایی و صفا بخشد و به انسان‌ها یاری رساند که از تشویش کثرت‌ها بگریزند و بگذرند و به آرامش روشن و مصفای وحدت بیکران بازگردند. هنر اسلامی نتیجه‌ی تجلی وحدت در ساحت کثرت است. این هنر به شیوه‌ای خیره‌کننده وحدت الهی، وابستگی همه چیز به خدای یگانه، فناپذیری جهان و کیفیات مثبت وجود عالم هستی یا آفرینش را نشان میدهد. خلقتی که قرآن در باره‌ی آن می‌فرماید: «رَبَّنا ما خَلَقْتَ هذا باطِلاً»، پروردگارا این دستگاه باعظمت را بیهوده نیافریدی.
هنر اسلامی برپایه‌ی معرفتی است که خود سرشت روحانی دارد؛ معرفتی که استادان سنتی هنر اسلامی آن را «حکمت» نام نهاده‌اند؛ زیرا در سنت اسلامی، با صبغه‌ی عرفانی و روحانی آن، خردمندی و روحانیت از هم جدایی‌ناپذیرند و وجوه مختلف حقیقت به‌حساب می‌آیند. حکمتی که هنر اسلامی بر آن استوار است، چیزی جز جنبه‌ی خردمندانه‌ی خود روحانیت اسلامی نیست. این قول مشهور توماس قدیس که «هنر بدون حکمت هیچ است»، بی‌تردید و به عیان‌ترین وجه در مورد هنر اسلامی صدق می‌کند. در هنر اسلامی، معماری جایگاه ویژه‌ای دارد. به جرئت میتوان گفت که معماری اسلامی استفاده از رموز و نشانه‌های سمبولیک در چگونگی ساختمان و تزئینات بناها را از ملل گوناگون مسلمان اقتباس کرده است. معماری اسلامی حکم آمیزه و ملقمه‌ای را دارد که از عناصر گوناگون سازمان یافته است. معماران مسلمان کوشیده‌اند تا با نیت قرب به حضرت حق، روح معنویت اسلامی را در آثار خود، بهویژه مساجد، جاری سازند و لطیف‌ترین حقایق الهی را در قالب‌های مادی تجسم بخشند. در معماری اسلامی، فضا هرگز مستقل از فرم فرض نمی‌شود. این فضا، فضای انتزاعی اقلیدسی نیست که صورت خارجی پذیرفته باشد و چهارچوبی برای استقرار فرم‌ها آورده باشد. فضا به‌واسطه‌ی فرم‌های درون خود جنبه‌ی کیفی پیدا می‌کند. برای مثال، کعبه مکانی مقدس و قطبی است که فضای اطراف را گرد خود متمرکز می‌سازد.
تجلی اصل وحدت و کثرت در معماری مساجد
قرآن همه‌ی مسلمانان را به امری مکلف ساخته است که در احداث معماری مسجد اهمیت اساسی دارد و آن تکلیف ادای نماز به‌صورت جمعی است. ادای نماز کاری شخصی و خصوصی است، اما اجرای گروهی این فریضه آثار بسیار مهم‌تری دارد. به‌هرحال، گزاردن نماز با حرکات منطقی و در ردیف‌های یکسان می‌بایست در مکانی معین و با تقسیم‌بندی مشخص انجام شود.
مسجد قبا و مسجدالنبی نقاط شروع معماری اسلامی هستند و منزل پیامبر(صلیاللهعلیهوآله) که یکی از مراکز تجمع مسلمانان بود در کنار مسجد ساخته شد. در قسمت شمال و جنوب، سرپناه بسیار ساده‌ای ساخته بودند و در آن از تنه‌ی درختان خرما برای نگه‌داشتن سقفی استفاده کرده بودند که از برگ‌های خرما و پوشش گل ساخته شده بود. اندکی بعد (در سال 21 ه.ق)، در کوفه از سبک ستوندار مسجد مدینه تقلید شد. سعد بن ابی وقاص ساختمان مسجد کوفه را، با پلانی مستطیل‌شکل، در مجاورت دارالاماره قرار داد و در ساخت آن از ستون‌های سنگی استوانه‌ای شکل و قطور بهره برد. ستون‌های صحن جانب قبله‌ی (شبستان) این مسجد تراکم بیشتری داشتند، درحالی‌که رواق‌های جانبی فقط دو ردیف ستون داشتند و حیاط مرکزی وسیع و فاقد هرگونه پوششی بود. پس‌ازآن، خلیفه‌ی اموی مسجد جامع دمشق را در فاصله‌ی سالهای 87 تا 96 ه.ق بنا کرد. در این مسجد محراب، منبر، مناره و مقصوره نیز اجزایی از مسجد بودند که بعدها در دیگر مساجد نیز به‌کار برده شدند. عبدالملک اموی (89 ـ92 ه.ق) از این سبک با شیوه‌ای التقاطی با معماری بیزانسی در ساخت قبه‌الصخره بهره جست و در زمان جانشین او، ولید بن عبد الملک، مسجدالاقصی نیز با سبک ستوندار در نزدیکی قبه‌الصخره بنا گردید. عبدالرحمن، مؤسس سلسله‌ی امویان اسپانیا، در سال 157 ه.ق مسجد قرطبه را با همان سبک ستوندار بنا کرد. این مسجد تاریخی پیچیده دارد و هر کدام از فرمانروایان اموی تغییرهایی در آن بهوجود آورده‌اند. مسجد قرطبه امروزه نیز همچنان باقی است. با روی‌کارآمدن عباسیان و انتقال مقر حکومت به بغداد، نفوذ چشمگیر هنر ایرانی در آثار جدید هویدا شد؛ اما مساجد همچنان به سبک ستوندار ساخته می‌شدند. ازجمله‌ی این مساجد، مسجدی بود که در کنار قصر منصور در بغداد احداث شد و همچنین مسجد بزرگ متوکل در سامرا. احمد بن طولون نیز، در فاصله‌ی سالهای 263 تا 266 ه.ق، با تقلید درست از اسلوب ساخت مسجد متوکل در سامرا، نمونه‌ای زیبا و ارزشمند از مساجد سبک ستوندار در قاهره ساخت. همچنین، فاطمیان مصر با ساخت جامع الازهر، در سال 356 ه.ق، و کاربرد انبوهی از ستون‌های دوقلو در شبستان و رواق‌های جانبی حیاط مرکزی، نمونه‌ی مهم دیگری از سبک مساجد ستوندار به اجرا درآوردند.
سبک ستوندار مسجد مدینه که در مدت سه قرن‌ونیم در همه‌ی شبه جزیره‌ی عربستان، بین‌النهرین، شامات، مصر و اسپانیا به‌صورتی کاملاً واحد به اجرا درآمد، با ساخت مسجد بزرگ قیروان، در سال 222 ه.ق، به دیگر سرزمین‌های آفریقایی نیز راه یافت. مسجد جامع قیروان بر جای مسجدی احداث گردید که عقبة بن نافع ساخته بود. گرچه این مسجد بارها بازسازی و مرمت شد، ولی طرح ستوندار خود را حفظ کرد. از قرون اولیه‌ی اسلامی تا قرن سوم ه.ق، در شهرهای اصفهان، شوشتر، شیراز، دامغان، اردستان، دماوند، نایین، فهرج یزد و قزوین نیز مساجدی مرکب از یک شبستان ستوندار با حیاطی ساخته شد که گرداگرد آن رواقی وجود داشت. درواقع، همه‌ی این مساجد از سبک ستوندار مسجد کوفه متأثر بودند که این مسجد نیز، به نوبه‌ی خود، ترکیب شبستان ستوندار و صحن مرکزی را از مسجد مدینه اخذ کرده بود. بررسی مساجد قرون اولیه‌ی اسلامی، در سرزمین‌های خاوری قلمرو اسلامی (مسجد قوت‌الاسلام در دهلی و مسجد اجمر (عجمر) در ایالت راجستان) نشان میدهد که سبک ستوندار در شرقی‌ترین محدوده‌های قلمرو اسلامی نیز به اجرا درآمده است.
ازآنجاکه همه‌ی مساجد براساس تفکر توحیدی اسلام بنا شده‌اند، در احداث آنها از اصول واحدی پیروی شده است. آنچه تفاوتهای اندک ظاهری را بهوجود آورده است عوامل اقلیمی، قومی، آداب و سنن ملی و غیره بوده است؛ اما این تفاوت‌ها هرگز موجب اخلال در اصول وحدت‌بخش مساجد، از غربی‌ترین سرزمین‌های اسلامی تا شرقی‌ترین آنها، نشده است. مساجد اسلامی به نوعی تجلی معمارانه‌ی نماز هستند. نماز رازونیاز بنده با خدا است و مفاهیم عمیق ولی عبادتی ساده‌ای دارد. بنابراین، معماری مسجد باید صورتی بیافریند در خور معنای آن و روح معنوی دمیده‌شده در کالبد مادی! مسلمانان هر جا که باشند هنگام نماز رو به‌سوی کعبه می‌کنند. همه‌ی مساجد نیز در جهت همان سیر و شعاع رو به قبله‌ای واحد دارند و همین مسئله موجب وحدتی جهان‌شمول بین همه‌ی مساجد دنیای اسلام و عبادتگران آن می‌شود. خداوند خانه‌ی کعبه را قبله‌ی مسلمانان برگزیده است؛ زیرا با این کار جهت‌ها را معین و قطبی می‌کند و مجموعه‌ای نامرئی از خطوط متمرکز پدید می‌آورد که همه‌ی نقاط پیرامونی را به‌سوی مرکز فرا می‌خواند و این‌چنین حضوری همه‌جایی و فراگیر دارد.
همانندی مساجد
همان‌طورکه می‌دانیم، در همه‌ی مساجد الفاظ واحدی ذکر می شود؛ ازجمله اذان و نماز، و نیز انجام حرکات واحد و عبادات مشترک و دسته‌جمعی مسلمانان، مانند وضو و نماز. به‌دلیل کاربری یکسان مساجد، شباهت زیادی بین پلان و اجزای ساختمانی همه‌ی آنها وجود دارد. تقریباً همه‌ی مساجد (با وجود داشتن تفاوتهای ظاهری) در تقسیم فضاها به دو فضای بدون سقف (صحن) و مسقف (شبستان یا رواق) همانند یکدیگر هستند. پلان مستطیل‌شکل شبستان‌ها معمولاً در جهت عرضی فرم یافته است و این یادگاری است از شبستان ابتدایی مسجد مدینه و پاسخی عملی است به رسم مسلمانان که در ردیف‌های دراز و شانه‌‌به‌شانه‌ی یکدیگر رو به قبله عبادت می‌کنند. عامل دیگری که بر جهت شبستان تأکید می‌کند، نحوه‌ی قرارگرفتن قوس‌ها است. شبستان مسجد مدینه بدون قوس بود و مسجد کوفه نیز نخست چنین وضعی داشت؛ اما بعد از چندی سقف مساجد قوس‌دار شد. معمولاً، جهت این قوس‌ها به موازات دیوارهای طویل مستطیل و دیوار موازی با قبله است. صحن یا حیاط مساجد نیز که یادگاری از حیاط مسجدالنبی در مدینه هستند از عناصر اصلی معماری و وحدت‌بخش مساجد می‌باشند که در بیشتر موارد حوضی هم در حیاط وجود دارد.
یکی از عناصر جدانشدنی همه‌ی مسجدها محراب است. مسجد فقط یک مرکز برای مراسم آئینی ندارد، بلکه سازمان فضایی آن چنان است که حضور خداوند در جمیع جهات و محیط مشهود است. اما محراب جهت قبله را نشان میدهد. مطابق نخستین نمونه‌ای که در سال 706 میلادی در مسجد مدینه ساخته شد، محراب به نمادی تبدیل شد که نشانگر حضور شخص پیامبر اکرم(صلیاللهعلیهوآله) در مسجد بود.
یکی از نوآوری‌هایی که در همین زمان در مسجدالنبی انجام گرفت، ساختن چهار برج در چهارگوشه‌ی مسجد بود. صاحبنظران تاریخ معماری اعتقاد دارند احداث این برج‌ها تقلیدی بود از مسجد جامع دمشق که به‌جای معبد باستانی ژوپیتر و کلیسای «یحیی تعمیددهنده» ساخته شده بود و برج‌های چهارگانه‌ی معبد رومی آن را نخست مسیحیان و بعد مسلمانان حفظ کرده بودند. برج‌هایی که به‌این‌ترتیب وارد مدینه شد، اندک‌اندک به‌صورت مناره و یکی از اجزای مهم مسجد درآمد و با وجود تفاوتهای فراوانی که در نوع معماری آنان در نقاط مختلف جهان اسلام وجود دارد، همگی ساختاری یگانه دارند و اصل وحدت در کثرت را به منصه‌ی ظهور می‌رسانند.
گنبدها نیز، که بعدها به عنصری اساسی در معماری مساجد تبدیل شدند، از مظاهر وحدت‌بخش مساجد اسلامی است. گنبدها که معمولاً بر فراز محراب قرار می‌گیرند ـ مانند گنبد نخستین سقف چوبی مسجد مدینه ـ تأکید بیشتری بر قداست این مکان می‌کنند؛ زیرا دایره نمایانگر فلک آسمان و ابدیت است. با افزایش تعداد مربع‌ها در دایره، فرم عمومی مربع‌ها به دایره، یعنی زمین به آسمان، متمایل می‌شود. در این سبک، همه‌ی ابعاد بنا از دایره به‌دست می‌آید که رمز واضح وحدت وجود است و همه‌ی امکانات هستی را در بر دارد.
درواقع، مساجد اسلامی علی‌رغم تنوعشان همگی در روحی واحد (پرستش خدای یکتا)، به جهتی واحد (قبله) و با سبکی یکسان (ستوندار) نمایان شده‌اند و نمود زیبایی از اصل وحدت در کثرت و کثرت در وحدت اسلامی را به ظهور رسانده‌اند. در حقیقت، همانند مثال حکما در باب اصل وحدت در کثرت، باید مسجد مدینه را عدد یک دانست که مبدأ و منشأ همه‌ی اعداد دیگر است و بقیه‌ی مساجد اسلام را همچون اعدادی دانست که از این مبدأ واحد تکثیر شده‌اند.
وحدت اجزاء درونی مسجد
گذشته از وحدت و یگانگی کلی مساجد، هر مسجد خود اجزای گوناگون معماری و تزئینی دارد که همگی اصول واحد و هماهنگی یگانه‌ای دارند. تناوب بیکران قوس‌ها و ستون‌ها فضای پیوسته را چنان به تکه‌های همسان بخش می‌کند که ایجاد حالت معنوی خاصی را آسان می‌کند. در تزئینات نیز این خصیصه وجود دارد که بیننده را به جنب‌وجوش و عمل وا نمی‌دارد؛ برعکس در ذهن وی زمینه‌ای برای کشف، شهود و درون‌بینی مهیا می‌کند. سیر و سیاحت در جهان پرنقش‌ونگار تزئینات مسجد و کتیبه‌ها، که بیشتر برای ایجاد و تلقین نوعی محیط معنوی نوشته شده‌اند، بیننده را در عوامل روحانی غرق می‌کند و ایمان به وحدت خداوند را در دل وی راسخ می‌کند. سید حسین نصر در مقاله خود، با عنوان «سنت اسلامی در معماری ایرانی»، می‌گوید:
حضور الهی در معماری اسلامی یا به‌صورت مساجد یک‌دست سپیده و ساده‌ی نخستین، که فقر و سادگی‌شان یادآور غنای مطلق است، جلوه‌گر می‌شود یا در قالب نماها، طاق‌ها و گنبدهایی که ماهرانه رنگ‌آمیزی شده‌اند و در توازن و هماهنگی خود گویی تجلی وحدت در کثرت و بازگشت کثرت به وحدت را بازگو می‌کنند.
هنرمند مسلمان با مبنا قراردادن اصل توحید در هنر خود می‌کوشد این حقیقت بزرگ را در آثار خود متجلی سازد. در معماری، بهویژه در معماری مساجد، اجرای وحدت در کثرت و کثرت در وحدت به‌مثابه‌ی مهمترین عامل در اصول هنر اسلامی در نظر گرفته می‌شود. درنتیجه، معماری اسلامی علاوه بر داشتن استحکام و زیبایی، جلوه‌گاه تفکر فلسفی ـ الهی عمیقی نیز هست. به‌کارگیری فضاهای هندسی کاملاً مشخص، نسبت‌های ریاضی بسیار دقیق و خطوط و احجام معین مرتبط با اصول دقیق ریاضی ابزاری است که به‌واسطه‌ی آن فضای معماری اسلامی و نیز سطوح خارجی آن شکل می‌گیرد و انسجام پیدا می‌کند. به‌این‌ترتیب، اصل وحدت در معماری عیان‌تر می‌شود. همچنین، در تزئینات مساجد نیز توحید و تلقی توحیدی باعث می‌شود هنرمند مسلمان از کثرت بگذرد تا به وحدت نایل آید. انتخاب نقوش هندسی و اسلیمی و خطایی و وحدت این نقوش ازیک‌سو و کمترین استفاده از نقوش انسانی ازسویدیگر تأکیدی است بر همین مبنا.
شریعت اسلام قراردادن مجسمه، طرح یا هرگونه تصویری که در آن صورت طبیعی موجودات جاندار، حیوان و گیاه، آورده شده باشد را در مسجد جایز نمی‌داند. وجودنداشتن تصاویر در مساجد در مرتبه‌ی اول به‌معنای ازمیان‌برداشتن هرگونه «حضوری» است که ممکن است درمقابل «حضور نامرئی» خداوند جلوه کند و باعث اشتباه شود و در مرتبه‌ی دوم تأکید بر جنبه‌ی تنزیه‌ی باری تعالی است؛ به‌این‌معنی که ذات مقدس او را نمی‌توان با هیچ‌چیز سنجید.
نمایش وحدت در تزئینات مساجد
طرح‌های اسلیمی
طرح‌های هندسی (که به‌وضوح وحدت در کثرت و کثرت در وحدت را نشان می‌دهند) همراه با نقوش اسلیمی (که ظاهری گیاهی دارند، ولی آن قدر از طبیعت دور شده‌اند که ثبات را در تغییر نشان می‌دهند) فضای معنوی خاصی بهوجود می‌آورند که سفر انسان فانی را به عالم توحید و بقا ممکن می‌کنند. مرکز طرح اسلیمی همه‌جا هست و هیچ‌جا نیست. در پی هر اثباتی سلبی است و به دنبال هر سلبی اثباتی. طرح اسلیمی دو نوع خاص دارد: اولی از به‌هم‌بافتن و درهم‌پیچیدن تعداد کثیری ستاره‌ی هندسی تشکیل شده است که شعاع‌هایشان به هم می‌پیوندد و نقش بغرنج و بی‌انتها پدید می‌آورد. این طرح نماد شگفت‌انگیزی از مرتبه‌ای از تفکر و مراقبه است که طی آن آدمی اصل وحدت را در می‌یابد.
نوع دیگر که عموماً عنوان طرح اسلیمی به آن اطلاق می‌شود، از موتیف‌های گیاهی‌ای تشکیل شده است که کمتر به شکل طبیعی خود هستند و از نظر تاریخی نیز اسلیمی به‌صورت گیاه گویا از تصویر تاک یا درخت زندگی در پیش از اسلام سرچشمه گرفته شده است و به‌همین‌دلیل اسلیمی یادآور درخت زندگی است. گرچه نقش اسلیمی مطابقتی با گیاه ندارد، ولی جلوه‌ای کامل است از هماهنگی و تعادل. حتی میتوان گفت: پیچاپیچی اسلیمی اشاره‌ی آشکاری است به اندیشه‌ی یگانگی خداوند و وحدت. وحدت الوهیت در ورای همه‌ی مظاهر است و همه‌ی افراد را در بر می‌گیرد.
خوشنویسی
علاوه‌بر اسلیمی‌ها به‌مثابه‌ی نمادی برای انتقال مفهوم وحدت، خوشنویسی یکی دیگر از زمینه‌هایی است که هنرمند مسلمان می‌کوشد تا ازطریق آن معانی و مفاهیم الهی را درمقابل دیدگان انسان‌ها قرار دهد. درواقع، در اسلام خطاطی، که گویی تجسم مرئی کلمه‌ی الهی است، جای شمایل‌نگاری را گرفته است. خط عربی با ظهور اسلام قداست یافت؛ زیرا خطی بود که خداوند آن را برگزید تا پیام خویش را با آن به همه‌ی انسان‌ها ابلاغ کند. نیاز به ثبت قرآن و عرضه‌ی وسیله‌ای گرانبها برای پیام‌رسانی نقش اساسی در تکامل این خط ایفا کرد و موجب شد این خط به‌صورتی روشن و خوانا و درعین‌حال زیبا درآید. ازاین‌نظر، عربی صرفاً برای نوشتن نبود، بلکه به‌کمک کاتبان هنرمند و ورزیده جنبه‌ی خوشنویسی نیز پیدا کرد. کتیبه‌نگاری با جنبه‌ی بیانیه‌ای، اِخباری و آگاهانندگی وسیله‌ی ویژه‌ای بود برای انتقال مفاهیم و کاربردهای معماری.
جمع‌بندی و نتیجه‌گیری
معماری اسلامی که در قلمرو گسترده‌ی اسلام سبک‌های متفاوتی را دنبال کرده است، روح مشترکی دارد که از وحدت دیدگاههای فلسفی و عرفانی و ایمان خاص هنرمندان مسلمان سرچشمه می‌گیرد. این معماری بر فیض و برکتِ صادرشده از کلام وحی متکی است و هنرمند مسلمان با بهره‌گیری از عرفان عمیق اسلامی توانسته است باشکوه‌ترین آثار هنری را با الهام از معنویت دینی و براساس توحید و یگانگی ذات اقدس پروردگار بیافریند. اصل توحید که پایه‌ی نظرگاه اسلامی است در همه‌ی وجوه هنری و ازجمله معماری مساجد مشهود است. هنر معنوی اسلامی که با تکیه بر اصل توحید در پی وحدت‌بخشیدن بر پیکر عناصر گوناگون هنری است، در معماری مساجد نیز تجلی پیدا کرده است و روح وحدت در معماری مساجد مختلف جهان پهناور اسلام دمیده است. بنابراین، مساجد اگرچه کثیرند، واحدند و اگرچه واحدند، کثیرند.
منابع
1 ـ آزادی ور، هوشنگ، بدیهه‌سازی شیوه‌ی بیان هنری در فرهنگ سنتی ایرانی و اسلامی، تهران، موسسه‌ی فرهنگی انتشاراتی تبیان، 1379.
2 ـ ابو هاجر، محمد السعید بن بسیونی زعلول، موسوعه اطراف الحدیث النبوی الشریف، دارالفکر، بیروت 1410 ه.ق.
3 ـ احمدی، ملکی، رحمان فرم‌ها و نقش‌های نمادین در مساجد ایران، مجموعه مقالات همایش معماری مسجد، دانشگاه هنر، 1378.
4 ـ بورکهارت، تیتوس، ارزشهای جاودان در هنر اسلامی، مجموعه مقالات جاودانگی و هنر، ترجمه‌ی محمد آوینی، تهران، انتشارات برگ، 1370.
5 ـ بورکهارت، تیتوس، روح هنر اسلامی، ترجمه‌ی دکتر سید حسین نصر، مبانی هنر معنوی، مجموعه مقالات به کوشش دفتر مطالعات دینی هنر، زیر نظر علی تاج الدینی، تهران، حوزه‌ی هنری سازمان تبلیغات اسلامی، 1372.
6 ـ بورکهارت، تیتوس، مدخلی بر اصول و روش هنر دینی، ترجمه‌ی جلال ستاری، مبانی هنر معنوی، مجموعه مقالات به کوشش دفتر مطالعات دینی هنر، زیر نظر علی تاج الدینی، تهران، حوزه‌ی هنری سازمان تبلیغات اسلامی، 1372.
7 ـ بورکهارت، تیتوس، نظری به اصول و فلسفه‌ی هنر اسلامی، ترجمه‌ی غلامرضا اعوانی، مبانی هنر معنوی، مجموعه مقالات به کوشش دفتر مطالعات دینی هنر، زیر نظر علی تاج الدینی، تهران، حوزه‌ی هنری تبلیغات اسلامی، 1372.
8 ـ بورکهارت، تیتوس، هنر اسلامی زبان و بیان، ترجمه‌ی مسعود رجب نیا، تهران، انتشارات سروش، 1365.
9 ـ بیانی، سوسن، باستان‌شناسی و هنر صدر اسلام، جزوه‌ی کلاسی، چاپ‌نشده، 1380.
10 ـ پاپادوپلو، الکساندر، معماری اسلامی، ترجمه‌ی دکتر حشمت جزنی، تهران، مرکز نشر فرهنگی رجاء، 1368.
11 ـ پیرنیا، محمد کریم، معماری اسلامی ایران، به‌کوشش غلام حسین معماریان، تهران، انتشارات دانشگاه علم و صنعت، چ 3، 1374.
12 ـ حاتم، غلامعلی، مسجد جلوه‌گاه هنر اسلامی، مجله‌ی مسجد، سال 7، شماره‌ی 42، بهمن و اسفند 1377، ص 49 تا 55.
13 ـ حسن زاده آملی، حسن، رساله‌ی وحدت از دیدگاه عارف و حکیم، تهران، انتشارات فجر، 1362.
14 ـ خمینی، روح اللّه الموسوی، رساله‌ی توضیح المسائل، قم، مؤسسه‌ی مکتب امیرالمومنین، چ 2، 1415ه.ق.
15 ـ رهنورد، زهرا، حکمت هنر اسلامی، تهران، سمت، 1378.
16 ـ فضائلی، حبیب اللّه، اطلس خط، اصفهان، شهریار اصفهان، 1350.
17 ـ کریمیان، حسن، اقدامات عملی فرمانروایان سلجوقی در دگرگونی سبک معماری مساجد، مجله‌ی مسجد، شماره‌ی 50، سال 9، خرداد و تیر 1379، ص 44 تا 51.
18 ـ کیانی، محمد یوسف، معماری اسلامی ایران، سمت، 1379.
19 ـ گرابار، الگ، مسجد نمونه‌ی هنر دینی در اسلام، مجله‌ی مسجد، شماره‌ی 29، سال 4، خرداد و تیر 1374، ص44 تا 54 و شماره‌ی 20، سال 4، مرداد و شهریور 1374، ص 58 تا 67.
20 ـ گرابار، الگ، واتینگهازن، ریچارد، هنر و معماری اسلامی، ترجمه‌ی یعقوب آژند، سمت، 1378.
21 ـ مارتن هنری، سبک‌شناسی هنر معماری، ترجمه‌ی پرویز ورجاوند، انتشارات علمی و فرهنگی، 1375.
22 ـ مجلسی دوم، محمد باقر بن محمد تقی، بحارالانوار، تهران، آخوندی اسلامیه، بی‌تا.
23 ـ میشل، جرج، معماری جهان اسلام، ترجمه‌ی یعقوب آژند، مولی، 1380.
24 ـ نصر، سید حسین، اصل وحدت در معماری قدسی، مجموعه مقالات هنر و معنویت اسلامی، ترجمه‌ی رحیم قاسمیان، تهران، دفتر مطالعات دینی هنر، 1375.
25 ـ نصر، سید حسین، سنت اسلامی در معماری ایرانی، مجموعه مقالات جاودانگی و هنر، ترجمه‌ی محمد آوینی، تهران، برگ، 1370.
26 ـ ویلسون، اوا، طرح‌های اسلامی، ترجمه‌ی محمد رضا ریاضی، سمت، 1377.
27 ـ هوگ، ج، سبک‌شناسی هنرمعماری در سرزمین‌های اسلامی، ترجمه‌ی پرویز ورجاوند، تهران، انتشارات علمی و فرهنگی، 1376.
28 - Creswell, K.A.G, Early Muslim Architecture , Penguin Books, 1958
منبع: دفتر مطالعات و پژوهشهای مرکز رسیدگی به امورمساجد
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
ایران، از جمله کشورهاى زلزلهخیز در جهان به‌شمار مىرود. با وجود این
واقعیت متأسفانه بخشى عظیم از مساجد کشور براساس ضوابط فنى استوار
نیستند. ایندرحالىاست کهساختمان مساجد یک سرمایه، هویت و فرهنگ
ملى و مذهبى در کشور باید محسوب شود. استحکام و مقاومسازى
ساخت و سازها در کشور باید در برنامهریزى و سیاستگذارىهاى کلان
مسؤولان اجرایى از اولویتى ویژه برخوردار باشد. بعد از زلزله بم و فجایعى
که براى مردم این منطقه پیش آمد، مجددا بحث مقاومسازى سخن روز
همه مسؤولان و حتى مردم شد و تعمیر، مرمت و مقاومسازى
ساختمانهاى قدیمى را مدنظر دارند، ولى نکتهى نگران کننده این است که
متأسفانه حتى بعد از وقوع زلزلههاى اخیر، همچنان ساختمانهاى
خصوصى، عمومى، آموزشى، و دولتى در حال احداث است که کلیه ضوابط
محاسباتى براى مقاومسازى در برابر زلزله به‌طور اصولى و صحیح اجرا
نمىشود. به هرحال مسئله مقاومسازى در هر دو زمینه یاد شده
(چه ساختمانهاى قدیم یا بافتهاى فرسوده و چه ساختمانهاى جدید
و نوساز) مطرح است. در این میان ساختمانهاى عمومى از اولویت
و اهمیت بیشترى برخوردار است، چون در گروه ساختمانهاى درجه یک
بوده و تعداد کار بر آنها چشمگیر است. ساختمان مساجد علاوه بر درجه
اهمیت به لحاظ عمومى بودن با توجه به معیارها و ارزشهاى دینى
و مذهبى که دارند، در درجه بالایى از اهمیت قرار داشته و در بحث
مقاومسازى جایگاهى ویژه دارند.
رویکرد این مقاله بهینهسازى لرزهاى و راهکارهاى ایمنسازى
ساختمان مساجد کشور است.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
.
معمارى تنها زمانى معمارى اسلامى محسوب مىشود که تزئینات مهم
و معنىدارى را نشان دهد.
اولین اصل در برخورد با معمارى اسلامى و تزئیناتش دور ماندن از
نگرشهاى معمولى درباره تزئین و تا حدى دور شدن از تعاریف معمولى
معمارى است.
ابعاد دیگرى در درک اسلامى نگرش منصفانه به نظم خلق شده
که شامل چشمانداز خدا محور است همان خلقت با یک خالق است.
ابنعربى تعلیم داد که بدون الگو هیچ معنىاى وجود ندارد.
بنابراین نظام هستى، الگو مىباشد و بدین وسیله تمامیت دارد
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
مسجد به عنوان عنصر بارز اجتماع و عامل پیشرفت شرایط اجتماعی، اقتصادی نقش عمده¬ای را در دوران اسلامی و در زمان¬ها و مکان¬های گوناگون ایفا نموده است. عناصر معماری مساجد اسلامی با پدیدار شدن یکی پس از دیگری، پیشرفت¬های قابل ملاحظه¬ای را در معماری و امور ساختمانی و تأسیساتی بنا¬ها به وجود آورده¬اند. عناصری که به فراخور زمان در دوره¬ها و مکتب¬های مختلف وارد ساختمان مساجد گردیده است. در این مقاله سعی گردیده است که تاریخچه¬ای از وجود مساجد در دوره¬های مختلف با تعمق بیشتر بر روی عناصر معماری و ساختمانی مسجد مورد بررسی قرار گیرد.
واژگان کلیدی: عناصر معماری، مساجد، امور ساختمانی، امور فرهنگی و اجتماعی.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
با نگاهی به تاریخ اسلام در می¬یابیم که مسجد از آغاز تأسیس و به خصوص در عصر پیامبر اسلام(ص)نقش¬های مهم و متنوعی داشته و کارکرد آن فقط به عنوان مکان مقدسی برای عبادت خداوند و إقامه نماز جماعت و جمعه و یا قرائت قرآن نبوده است، بلکهپس از کارکرد اولیه¬اش که همان نقش عبادی و نیایشی است، دومین نقش مهم آن، تعلیم و تربیت مسلمانان و آشنا کردن آنان با معارف دینی و علوم گوناگوناست.پیامبر اسلام(ص)به عنوان معمار و مؤسس مسجد، پس از اتمام بنای مسجدالنبی در شهرمدینه، یکی از یاران خود به نام «مربدالتمر» را مسئول آموزش در مسجد نمود.
در این نوشتار، ابتداویژگی¬های دوران نوجوانیرا برشمرده¬ایم و سپس به تبیین تعلیم و تربیت نوجوانان و نقش مسجد وخانواده در این امر پرداخته¬ایم.
کلید واژگان: نوجوان، مسجد، تعلیم، تربیت
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
در این مقاله، نخست مفهوم لغوی و اصطلاحی کلمه‌ی «قضا» را بررسی می‌کنیم و سپس می‌کوشیم با جمع‌آوری نظرها و دیدگاههای فقهای متقدم و متأخر درمورد قضا در مسجد، اثبات کنیم که نهتنها قضاوت در مسجد کراهت ندارد، بلکه در بعضی مواقع ضروری است.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
مسجد از دو بعد معمارى و ویژگیهاى بنایى و معنوى (پرداختن به جمالشناسى معنوى) قابل التفات و مورد بحث است. در فرهنگ دینى و قرآنى نام مسجد یادآور بندگى و کرنش در پیشگاه خداوندمتعال است.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
حضور در مسجد از مصادیق مهم و اصلی آباد نگه‌داشتن آن است و بدون آن مسجد از اساس فاقد عمران و آبادی خواهد بود. ازاین‌رو، در روایت، به مسجدهایی که مسلمانان رها کرده‌اند و در آن نماز نمی‌گزارند، مسجد خراب گفته‌اند.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
هر ملت و هر آئینی برای انجام عبادت‌ها و فرائض کیش خود مکان مخصوصی دارد. برای مثال، یهودیان و مسیحیان در کنیسه و کلیسا جمع می‌شوند یا بت‌پرستان و آتش‌پرستان در بتکده و آتشکده. مسلمانان نیز از این امر مستثنی نیستند و آنها نیز در مسجد جمع می‌شوند.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
در این پژوهش با الهام از قرآن کریم واستفاده از رهنمودهای پیشوایان دینی مسئله‌ی خانواده را بررسی می‌کنیم. ابتدا به مفهوم و ضرورت خانواده در اسلام و بهویژه درسیره‌ی عملی پیامبراعظم(صلیاللهعلیهوآله) می‌پردازیم و سپس نظام خانواده و معیارهای تشکیل آن را از منظر اسلام بررسی می‌کنیم.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
در نوشتار حاضر به «معنای زندگی» اشاره می‌کنیم که یکی از بحث‌های جذاب در حوزه‌ی کلام جدید است. دیدگاه‌ها درباره‌ی معنای زندگی به دو گروه عمده‌ی «طبیعت‌گرایی» و «فراطبیعت‌گرایی» تقسیم می‌شود...
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
انسان متشکل از جسم و روح است. همان‌گونه‌که جسم محتاج و نیازمند غذاست، روح نیز محتاج غذاست. اگر غذای جسم مادی است، غذای روح معنوی است. آنچه به خانواده‌ها آرامش و راحتی می‌بخشد محبت، صمیمت و اخلاق شایسته‌ی اعضای خانواده است...
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
هنگامی‌که پیامبر اعظم (صلیاللهعلیهوآله) به مدینه‌ی منوره مهاجرت کردند، در نخستین اقدام‌های خود و با کمک مهاجران و انصار مسجد قبا را ساختند. این اقدام نشان میدهد که مسجد مهمترین بنا و بستری است که رسالت آسمانی پیامبر را زمینی و محقق می‌کند...
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
در این مقاله سعی بر آن شده تا موارد زیر مورد بحث قرار گیرد وبه نقش مساجد در تحولات و نهضت های اسلامی پرداخته شود:
*جایگاه مسجد از دیدگاه امام خمینی(ره):
*نقش مسجد در مبارزه با دشمنان اسلام
*نقش و اهمیت اجتماع در مسجد
*نقش مسجد در نهضت های اسلامی
*نقش مسجد در وحدت اجتماعی مسلمانان
*مسجد در فرهنگ اسلامی
و در پایان معرفی تعدادی ازمساجد مهم درشکل گیری وهدایت نهضت اصیل انقلاب
کلید واژگان:
مساجد- امام خمینی(ره)- نهضت های اسلامی- انقلاب- تحولات- هدایت
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
وقوع انقلاب اسلامی در سیر حرکت تکاملی جامعه شیعی، نویدبخش احیاء دوباره تمدن اسلامی است و برای تحقق کامل تمدن اسلامی با تمامی اقتضائات تمدنی آن در دنیای امروز باید مهندسی تمدن اسلامی براساس معارف شیعی صورت بگیرد و در این میان توجه وافر به معارف در باب مسجد و کارکردهای آن بسیار مهم می باشد.در این مقاله از دو منظر به بررسی نسبت مسجد و تمدن اسلامی پرداخته شده است.
الف) الگوگیری از مسجد در طراحی تمدن اسلامی
ب) توجه به مسجد محوری در مهندسی تمدن اسلامی
از منظر اول آداب، احکام و نمادهای مطرح در مسجد می تواند در طراحی الگوی تمدن اسلامی ره گشا باشد زیرا مسجد مقیاسی کوچک و نماد تمدن اسلامی با تمامی مؤلفه های تمدنی است.
از منظر دوم در نسبت بین مسجد و تمدن اسلامی، توجه به نقش و جایگاه مسجد در حیات اجتماعی و تمدنی مسلمین شده است. از مهمترین کارکردهای مسجد در تاریخ و سیره نبوی، شکل دهی تمایلات اجتماعی و هدایت سیاسی جامعه می¬باشد. آموزش ، شکل¬گیری ارتباطات فرهنگی و تکامل و تربیت دینی از کارکردهای فرهنگی مسجد می باشد.از دیگرکارکردهای مسجد درسیره نبوی وعلوی کارکرد اقتصادی و حقوقی است.درآخرمسجد کانون شهر اسلامی است ومی بایست معماری شهری بر مدار مسجد محوری صورت بگیرد.
کلید واژه: مسجد، تمدن اسلامی ،مهندسی، فقه حکومتی، علوم اسلامی
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
همگرایی مشترک جهان اسلام به عامل‌های متعدد درونی و برونی وابسته است. اصل‌های همیشه مشترک مسلمانان از عامل‌های اصلی همگرایی جهان اسلام است؛ مانند اصل بنیادی توحید، نبوت و قرآن کریم. شاید بتوان گفت بیشتر عامل‌هایی که در همگرایی مذهب‌های اسلامی نقش دارد، مستقیم یا غیرمستقیم، در بعدهای گسترده و جهانی دین اسلام ریشه دارد. در وضعیت کنونی، وظیفه‌ی مهم متفکران اسلامی، عالمان و نخبگان مرکزهای مهم دینی و دانشگاهی شیعه و سنی و نیز حزب‌ها و تشکل‌های اسلامی آن است که با آسیب‌شناسی عامل‌های هم‌اندیشی بیش از هر چیز افکار عمومی ملت‌های اسلامی را به‌سمت عدالت‌طلبی، اسلام‌خواهی و وحدت امت اسلامی جهت‌دهی کنند.
در این نوشتار، عامل‌های اساسی همگرایی را ذکر می‌کنیم و به چگونگی دلالت این عامل‌ها بر همگرایی می‌پردازیم؛ عامل‌هایی همچون یکتاانگاری، دین و شریعت اسلام ناب، اصل وجود کتاب مقدس، شخصیت جهانی پیامبراسلام (صلیاللهعلیهوآله). کوشیده‌ام، در ادامه‌ی شرح هر عامل راهکاریی، برای تقویت بیشتر همان عامل یا رفع موانعش، بیان شود. همچنین، در بخشی از این مقاله به ریشه‌های واگرایی و تفرقه‌های مسلمانان اشاره خواهیم کرد. درپایان نیز نگاهی بسیار کوتاه به نتیجه‌های همگرایی می‌کنیم که خود مقاله‌ای مستقل می‌طلبد.
کلیدواژه‌ها: همگرایی، همبستگی، جهان اسلام، امت واحد، تقریب مذاهب اسلامی، برادری، الفت.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
در این مقاله با بررسی «رابطه‌ی اخلاق دینی و انسجام اسلامی» می‌خواهیم به این سؤال پاسخ دهیم: آیا اخلاق دینی مبتنی بر انسجام اسلامی است؟ درخاتمه، این فرضیه را اثبات می‌کنیم.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
هیچ مکتب اجتماعیبدون شریعت نیست و البته شریعت نیز بدون مکتب معنا ندارد. شعائر به‌منزله‌ی شاخ‌وبرگی هستند کهدر مکاتبریشه دارند و حقانیت هر شریعتی به‌میزانحقانیت مکتبی است که از آن برمی‌آید. مکتب امری اعتقادی و شریعت سویه‌ی اجرایی آن است. در این نوشتار یکی از شعائر مکتب اسلامرا بررسی خواهیم کرد.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
نوآوری در همه‌ی ابعادش با تفکر و هم‌اندیشی همراه است و شکوفایی ثمره‌ی چنین اندیشه‌ای است. یکی از ابعاد نوآوری و شکوفایی، تعلیم‌وتربیت در مسجد است که در نوشتار حاضر به آن می‌پردازیم. بعد از شناسایی مفهوم نوآوری و شکوفایی در لغت و اصطلاح، آیات و روایاتی را ذکر می‌کنیم که به این مفهوم اشاره می‌کند. در ادامه به ابعاد نوآوری و شکوفایی اشاره می‌کنیم؛ و همچنین به نقش محوری مسجد در تعلیم‌وتربیت، متحول‌کردن افراد جامعه، سوق‌دادن آنها به‌سوی نوآوری و شکوفایی، راهکارهای عملی در این زمینه و پیش‌نیازهای آن نگاهی می‌اندازیم. در قسمت پایانی، نوآوری درراستای شکوفایی تعلیم‌وتربیت در مسجد را آسیب‌شناسی می‌کنیم.
کلیدواژه‌ها: نوآوری، شکوفایی، مسجد، تعلیم، تربیت
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
در این مقاله می‌کوشیم تا درباره‌ی این موارد سخن بگوییم: جایگاه مسجد از دیدگاه امام خمینی(رحمة‌الله‌علیه) ؛ نقش مسجد در مبارزه با دشمنان اسلام؛ نقش و اهمیت اجتماع در مسجد؛ نقش مسجد در نهضت‌های اسلامی؛ نقش مسجد در وحدت اجتماعی مسلمانان و مسجد در فرهنگ اسلامی. در پایان، تعدادی از مساجد مهمی را معرفی خواهیم کرد که در شکل‌گیری و هدایت نهضت اصیل انقلاب نقش داشتهاند.
کلید واژگان: مسجد، امام خمینی(رحمة‌الله‌علیه) ، نهضت‌های اسلامی، انقلاب، تحولات، هدایت.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
مسجد به‌مثابه‌ی تابلوی فرهنگی جوامع اسلامی و کانون تجمع دینی، سیاسی و اقتصادی مردم در هر شهر و روستاست. این مرکزیت نهتنها در چهره‌ی شهرها، بلکه در ساختار شهرسازی نیز رعایت می‌شود.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
پژوهشهای تاریخی انجام‌شده درباره‌ی جایگاه مسجد میان مسلمانان نشان میدهد که مسجد نخستین و مهمترین مرکز و نهاد در جامعه‌ی اسلامی است. در این مقاله، به اختصار ابعاد و کارکردهای عبادی،فرهنگی، سیاسی، اجتماعی ونظامی مسجد را در صدر اسلام یادآوریمی‌کنیم و نقش آن را به‌صورتتطبیقی در پیروزی انقلاباسلامی ایران بیانمی‌کنیم.
شنبه ۲۱ بهمن ۱۳۹۱
مساجد به عنوان کانون اجتماع مسلمانان از دیرباز در اتحاد و یک پارچگی ملت های مسلمان، نقشی مهم و مؤثر ایفا کرده است، به طوری که در تمام عناصر و اجزای آن، نماد وحدت دیده می شود.
در این مقاله، به بررسی پدیده مسجد و تاریخچه آن در اسلام و هم چنین نقش وحدت آفرین آن از منظر قرآن و کارکردهای عملی مسجد در ایجاد وحدت و همبستگی میان مسلمانان می پردازیم.
کلید واژه ها: مسجد، اتحاد، برادری ، برابری، مشارکت اجتماعی.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
در این مقاله سعی بر آن شده تا موارد زیر مورد بحث قرار گیرد وبه نقش مساجد در تحولات و نهضت های اسلامی پرداخته شود:
*جایگاه مسجد از دیدگاه امام خمینی(ره):
*نقش مسجد در مبارزه با دشمنان اسلام
*نقش و اهمیت اجتماع در مسجد
*نقش مسجد در نهضت های اسلامی
*نقش مسجد در وحدت اجتماعی مسلمانان
*مسجد در فرهنگ اسلامی
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
این مقاله مشتمل بر یک مقدمه، دو بخش و نتیجه پایانى است.
در مقدمه اشاره به مسجد و نقش آن در حوزههاى مختلف شده است. و نکته مهم آن تبلور اصالةالجمع و اصالةالفرد به صورت همزمان در مسجد و ترسیم انسان کامل در این گردونه است.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
وقوع انقلاب اسلامی در سیر حرکت تکاملی جامعه شیعی، نویدبخش احیاء دوباره تمدن اسلامی است و برای تحقق کامل تمدن اسلامی با تمامی اقتضائات تمدنی آن در دنیای امروز باید مهندسی تمدن اسلامی براساس معارف شیعی صورت بگیرد و در این میان توجه وافر به معارف در باب مسجد و کارکردهای آن بسیار مهم می باشد.در این مقاله از دو منظر به بررسی نسبت مسجد و تمدن اسلامی پرداخته شده است.
الف) الگوگیری از مسجد در طراحی تمدن اسلامی
ب) توجه به مسجد محوری در مهندسی تمدن اسلامی
از منظر اول آداب، احکام و نمادهای مطرح در مسجد می تواند در طراحی الگوی تمدن اسلامی ره گشا باشد زیرا مسجد مقیاسی کوچک و نماد تمدن اسلامی با تمامی مؤلفه های تمدنی است.
از منظر دوم در نسبت بین مسجد و تمدن اسلامی، توجه به نقش و جایگاه مسجد در حیات اجتماعی و تمدنی مسلمین شده است. از مهمترین کارکردهای مسجد در تاریخ و سیره نبوی، شکل دهی تمایلات اجتماعی و هدایت سیاسی جامعه می¬باشد. آموزش ، شکل¬گیری ارتباطات فرهنگی و تکامل و تربیت دینی از کارکردهای فرهنگی مسجد می باشد.از دیگرکارکردهای مسجد درسیره نبوی وعلوی کارکرد اقتصادی و حقوقی است.درآخرمسجد کانون شهر اسلامی است ومی بایست معماری شهری بر مدار مسجد محوری صورت بگیرد.
کلید واژه: مسجد، تمدن اسلامی ،مهندسی، فقه حکومتی، علوم اسلامی
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
برافراشتن بنیانهاى مسجدالحرام توسط حضرت ابراهیم علیهالسلام و تأسیس مسجد در آغاز مهاجرت به مدینه توسط پیامبر گرامى اسلام، نماد همبستگى اجتماعى را به نمایش مىگذارد؛ براین اساس، احترام و حفظ مسجد براى پایدارى همبستگى یک ضرورت است و حضور در مسجد تمرینى براى همبستگى دینى محسوب مىگردد. نگارنده با اشاره به لزوم آراستگى ظاهر و پیراستگى باطن به هنگام حضور در مسجد، جهتدهى اعمال عبادى براى تداوم همبستگى را مورد توجه قرار داده، و براستفاده عمومى از مسجد و لزوم محافظت از آن تأکید ورزیده است و در پایان، ساختن آینده را از مساجد و با مساجد، راهحل تعالى امت اسلامى دانسته است.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
همگرایی مشترک جهان اسلام به عامل‌های متعدد درونی و برونی وابسته است. اصل‌های همیشه مشترک مسلمانان از عامل‌های اصلی همگرایی جهان اسلام است؛ مانند اصل بنیادی توحید، نبوت و قرآن کریم. شاید بتوان گفت بیشتر عامل‌هایی که در همگرایی مذهب‌های اسلامی نقش دارد، مستقیم یا غیرمستقیم، در بعدهای گسترده و جهانی دین اسلام ریشه دارد. در وضعیت کنونی، وظیفه‌ی مهم متفکران اسلامی، عالمان و نخبگان مرکزهای مهم دینی و دانشگاهی شیعه و سنی و نیز حزب‌ها و تشکل‌های اسلامی آن است که با آسیب‌شناسی عامل‌های هم‌اندیشی بیش از هر چیز افکار عمومی ملت‌های اسلامی را به‌سمت عدالت‌طلبی، اسلام‌خواهی و وحدت امت اسلامی جهت‌دهی کنند.
در این نوشتار، عامل‌های اساسی همگرایی را ذکر می‌کنیم و به چگونگی دلالت این عامل‌ها بر همگرایی می‌پردازیم؛ عامل‌هایی همچون یکتاانگاری، دین و شریعت اسلام ناب، اصل وجود کتاب مقدس، شخصیت جهانی پیامبراسلام (صلیاللهعلیهوآله). کوشیده‌ام، در ادامه‌ی شرح هر عامل راهکاریی، برای تقویت بیشتر همان عامل یا رفع موانعش، بیان شود. همچنین، در بخشی از این مقاله به ریشه‌های واگرایی و تفرقه‌های مسلمانان اشاره خواهیم کرد. درپایان نیز نگاهی بسیار کوتاه به نتیجه‌های همگرایی می‌کنیم که خود مقاله‌ای مستقل می‌طلبد.
کلیدواژه‌ها: همگرایی، همبستگی، جهان اسلام، امت واحد، تقریب مذاهب اسلامی، برادری، الفت.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
در این مقاله با بررسی «رابطه‌ی اخلاق دینی و انسجام اسلامی» می‌خواهیم به این سؤال پاسخ دهیم: آیا اخلاق دینی مبتنی بر انسجام اسلامی است؟ درخاتمه، این فرضیه را اثبات می‌کنیم.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
وحدت از مقولات اساسى و حیاتى است که از ابتداى پیروزى انقلاب، مورد توجه جدى رهبران و نخبگان جامعه بوده است. گره خوردن این مقوله با کیان نظام جمهورى اسلامى و امنیت ملى و نیز چالشهاى فراروى آن، سبب شد تا امام عظیم الشأن و مقام معظم رهبرى، طى دوران بیست و چند ساله انقلاب، همه گروهها و آحاد ملت را به وحدت، همدلى و مهربانى با یکدیگر دعوت کرده و پیوسته از وحدت به عنوان یکى از نیازهاى ضرورى جامعه یادکنند. اساسا یکى از آسیبهاى جدى و جبرانناپذیر جوامع انقلابى و نهضتها، ویروس تفرقه و اختلاف در جمع وفاداران انقلاب و نظام بر آمده از آن است، تاریخ نهضتهاى صد ساله اخیر ایران، گواه این مطلب است، عامل شکست نهضت مشروطیت و... چیزى جز تفرقه، دو دستگى و نفوذ عناصر غریبه در میان وفاداران به نهضت نبود.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
بررسی ادیان گوناگون نشان میدهد که در هر مکتبی، محلی مقدس برای عبادت و بندگی وجود دارد که نزد پیروان همان مکتب بهترین مکان محسوب می‌شود. در مکتب حیات‌بخش اسلام نیز تقدس مسجد و برتری آن بر سایر اماکن کاملاً روشن است.
شخصیت اساسی‌ترین موضوع علم روان‌شناسی و محور اساسی بحث در زمینه‌های یادگیری، انگیزه، ادراک، تفکر، عواطف، هوش و مواردی از این قبیل است. در این مقاله، برداشت‌های مختلف از مفهوم شخصیت را بررسی می‌کنیم . سپس، تأثیر مسجد را بر شخصیت سه بعدی (احساس، ادراک و رفتار) ارزیابی می‌کنیم و هرکدام از این ابعاد سه‌گانه را به‌طورمختصر شرح می‌دهیم. مسجد پایگاهی است دینی که علاوه‌بر شخصیت‌سازی صرف، بر شخصیت ایمانی نیز تأثیر می‌گذارد. دراین‌باره نیز سخن خواهیم گفت
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
تعالی هر انسان اوج رفعت، بزرگی، والایی و کمال اوست که مطابق قرآن کریم و سنت معصومان(علیهم‌السلام) با نیل به این جایگاه‌ها محقق می‌گردد: برخورداری از هویت دینی، طهارت نفس، رشد علمی، کارامدی، جانشینی خدا، زندگی پاک، اعمال پربار و درنهایت تقرب به خدا. عوامل بسیاری در ارتقای فرد دخیل‌اند که بارزترینشان ایمان به خدا و پرسش اوست که باعث می‌شود از عیوب و پلیدی‌ها پاک شویم و در محیطی پاک، امن و آرام قرار گیریم. مسجد قداست و حرمت والایی دارد و انسان با حضور در آن، پرداختن به اعمال عبادی فردی و جمعی و رعایت پاکی و حرمت خود و جامعه را به عظمت می‌رساند.
کلید واژگان: مسجد، تعالی انسان، قرآن کریم، عبادت خدا.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
چکیده
مسجد نامی آشناست که با یادگارها، خاطره‌ها، دستاوردها و کارکردهای بسیاری همراه است. آنچه در این نوشتار بررسی می‌شود جایگاه آرمانی و مطلوبی است که مسجد می‌تواند در بعد آموزشی و تربیتی، باتوجه‌به اقتضاءهای موجود، ایفا کند.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
مساجد از جمله مهم¬ترین پایگاه¬های دینی جامعه¬ی اسلامی است. مردم، دولت¬های مسلمان و نخبگان دینی و مذهبی، همواره به این مکان مقدس توجه داشته¬اند. از دیگر سو، رشد و تعالی اخلاق دینی جامعه چه در حوزه¬ی فردی و چه در حوزه¬ی اجتماعی، از اصلی‌ترین دغدغه‌های عالمان و فرهیختگان و سیاستگذاران جوامع مسلمان می‌باشد. این مقاله می‌کوشد عوامل مؤثر در رشد و تعالی اخلاق فردی و اجتماعی و نیز رابطه¬ی آن¬ها با مسجد را تبیین کند. نگارنده بر این عقیده است که؛ ظرفیت¬های کارکردی مناسب مساجد می‌تواند برای رشد و تعالی اخلاق فردی و اجتماعی نقش ایفا کند. این امکان، از طریق برنامه¬ریزی محتوایی و ساختاری به¬روز، در برپایی اجتماعات و برنامه¬های عبادی، آموزشی، فرهنگی، سیاسی و اجتماعی و استفاده از ابزارها و رسانه¬های جدید تحقق خواهد یافت.
واژگان کلیدی: مسجد، انسان، اخلاق، تعالی
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
سلامت روحی و زندگی فارغ از نگرانی و اضطراب یکی از آرزوهای دیرین انسان و از نیازهای اساسی وی است. با وجود پیشرفت‌های علمی گوناگون و چشمگیری که برای آرامش انسان، بهویژه در زمینه‌های روان‌پزشکی و روان‌درمانی، صورت گرفته است، هم¬چنان صاحبنظران عرصه‌ی بهداشت روان بر نیاز به دین تأکیدی فراوان دارند. شرکت در مراسم‌های دینی و حضور در مکان‌های مذهبی می‌تواند نقشی بسیار مؤثر در تأمین بهداشت روان انسان داشته باشد.
این مقاله، با نگاه به آیات و روایات، در صدد بیان نقش مسجد در تأمین بهداشت روانی است. هم¬چنین به راهکارهای معرفتی، عاطفی و رفتاری اشاره کوتاهی می‌شود. ارتباط وثیق مسجد با ایمان به خدا، ذکر خدا، اعتقاد به قضا و قدر و رضایت از زندگی برخی از مهمترین راهکارهای معرفتی است که در نقش‌آفرینی مسجد برای بهداشت روانی تأثیر دارد. هم¬چنین، حضور انسان در مسجد و اجرای کارهایی عاطفی مثل دعاخواندن و توبه‌کردن نیز تاثیری به¬سزا در پاکی روح آدمی دارد. علاوه بر آن¬که، میتوان به نقش مسجد در ایجاد راهکارهای رفتاری مانند: حجاب، ازدواج، کار، رابطه‌ی اجتماعی مناسب و آراستگی اجتماعی اشاره کرد.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
.
مسجد مکانی است مقدس برای عبادت و مراسم جمعی، به‌خصوص نماز، دعا، نیایش، جشن‌ها و اعیاد اسلامی. مسجد کارکردهایی مهم در ابعاد فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و تعلیمی دارد. جوانان سرمایه‌های عظیم مملکت هستند و شخصیت واقعی آنان در دوره‌ی جوانی شکل می‌گیرد؛ بنابراین، باید نیازهای معنوی آنها را برآورده کرد. هویت‌یابی، تعلق گروهی، حرمت‌طلبی، تشخص و ابراز وجود، کمال‌جویی، شادابی، آرامش‌جویی، تربیت و اخلاق انسانی، معرفت، معاشرت، نوع‌دوستی و همبستگی اجتماعی ازجمله مهمترین نیازهای معنوی جوانان هستند که مسجد می‌تواند در پاسخگویی و ارضاء آنها نقش مهمی ایفا کند.
نماز جماعت، حضور در مسجد، تعامل نمازگزاران با یکدیگر، وعظ و منبر به پیشرفت فرهنگ جامعه کمک زیادی می‌کند. حضور در مسجد تأثیر آثار نماز را دو چندان می‌کند، ازجمله آرامش الهی، معرفت‌یابی، نظم اجتماعی، تقوا و نیروی معنوی. جوانان با حضور در مسجد می‌توانند الگوی صحیح خود را پیدا کنند. خیرخواهی، مهرورزی، هدایت‌یابی، صراط‌شناسی، دوست‌یابی، انس با دیگران، شادابی، مسئولیت‌پذیری، مشاوره‌دهی و مشاوره‌خواهی ازجمله زمینه‌های معنوی هستند که با شرکت در برنامه‌های مسجد به‌دست می‌آیند و تقویت می‌شوند.
به‌هرحال، فضای معنوی، هنر و معماری، قرائت قرآن، دعا و نماز و... مسجد را مرکز مهم هدایت و تجهیز قوای فکری و مهارت‌های زندگی و رشد اخلاق انسانی کرده است. با عنایت به نقش مسجد در تربیت فردی و اجتماعی افراد، برنامه‌ریزی و شناسایی کاربرد عوامل مؤثر برای حضور فعال جوانان در این مکان مقدس لازم است.
واژگان کلیدی: مسجد، جوانان، اخلاق، نیازهای معنوی، تربیت اجتماعی، نماز جماعت
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
سخن‌گفتن از مسجد در مقیاس محله بدون شناختن این موارد سخنی خام است: مفهوم محله، ساختار کلی و اجزای محله، ابعاد انسانی و اجتماعی آن، مقیاس انسانی و اجتماعی در ساختار هندسی و عملکرد مسجد محله. معماری و شهرسازی اسلامی (و هر یک از زیرمجموعههای آن؛ همچون خانه، محله و شهر)، و بهویژه ساختن مسجد، چیزی نیست مگر انعکاس اندیشه‌ی قدسی و فرهنگ نظام‌مند اسلامی که در زندگی اسلامی متجسم گردیده است. بنابراین، بنیان ماهوی، ساختار کالبدی و حتی فرآیند رشد پایدار مسجد در محله، در نظام معماری و شهرسازی اسلامی، هماهنگ با قانون‌های ویژه‌ی فرهنگ اسلامی (چه رفتارهای فردی و اجتماعی و چه حقوقی و اخلاقی) است. محله‌ی خوب چیزی نیست جز تجسم فضایی روش مطلوب زندگی جمعی مسلمانان و الگوهای رفتاری آنها؛ الگوهایی که برپایه‌ی سنت رسول اکرم (صلیاللهعلیهوآله) و ائمه‌ی معصوم (علیهم‌السلام)، استوار است. مطابق نظر بیشتر متفکران و صاحبنظران علوم اسلامی، انسان و جامعه‌ی انسانی حقیقتی است واحد و البته مرکب از دو بعد روح و جسم. براساس این تفکر، اگرچه روح و جسم (باوجود نوعی ارتباط) دو حقیقت متفاوت هستند؛ اما زندگی درذات‌خود متعلق به روح است و جسم نیز جوهر زندگی حیوانی و الزام‌های آن (از تصمیمگیری، حرکت و فعل گرفته تا صفت‌های کیفی و کمّی هر یک از آنها) را از روح می‌گیرد.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
بررسی ادیان گوناگون نشان میدهد که در هر مکتبی، محلی مقدس برای عبادت و بندگی وجود دارد که نزد پیروان همان مکتب بهترین مکان محسوب می‌شود. در مکتب حیات‌بخش اسلام نیز تقدس مسجد و برتری آن بر سایر اماکن کاملاً روشن است.
شخصیت اساسی‌ترین موضوع علم روان‌شناسی و محور اساسی بحث در زمینه‌های یادگیری، انگیزه، ادراک، تفکر، عواطف، هوش و مواردی از این قبیل است. در این مقاله، برداشت‌های مختلف از مفهوم شخصیت را بررسی می‌کنیم . سپس، تأثیر مسجد را بر شخصیت سه بعدی (احساس، ادراک و رفتار) ارزیابی می‌کنیم و هرکدام از این ابعاد سه‌گانه را به‌طورمختصر شرح می‌دهیم. مسجد پایگاهی است دینی که علاوه‌بر شخصیت‌سازی صرف، بر شخصیت ایمانی نیز تأثیر می‌گذارد. دراین‌باره نیز سخن خواهیم گفت.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
کتاب یکی از مهمترین ابزارهای فرهنگی است که همواره عاملی مهم در رشد جامعه به‌شمار می‌رود. به‌طورمعمول، رشد کتاب‌خوانی شاخص رشد فرهنگی هر کشوری دانسته می شود. در این نوشتار، پس از بررسی این شاخص، با ارائه‌ی آماری درمورد وضع موجود کتاب‌خوانی چند پیشنهاد برای بهبود وضع کتاب خواهیم داد؛ مانند مشارکت مردم در تأسیس کتابخانه‌ها، ایجاد صندوق خرید کتاب، تجهیز کتابخانه‌های مساجد، بهینه‌سازی کتابخانه‌های موجود، آگاه‌ساختن همه‌ی مردم از نقش کتاب، دعوت از صاحبنظران، تشکیل انجمن‌ها و گروه‌های علمی و فرهنگی و راه‌اندازی بخش کودکان و نوجوانان.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
مبحث کیفیت محیط از جمله مقوله¬هایی است که در دهه¬های اخیر به طور خاص در محافل علمی و حرفه¬ای مطرح شده است. اندیشمندان عرصه¬های مختلف زیست محیطی، اجتماعی، اقتصادی و مسئولان و متولیان شهری، هریک به سهم خود در پی ارتقا و بهبود کیفیت محیط¬های انسانی هستند. به نظر می¬رسد نظریه¬های گوناگون هم¬چون توسعه پایدار، توسعه محله¬ای، شهرسازی میان¬افزا، همه در واقع چالش¬هایی در راه رسیدن به هدف ارتقای کیفیت محیطی بوده است.
نقش بسیار سازنده و مؤثر فضاهای شهری به طور کلی، و «مساجد به طور اخص» در ارتقا کیفیت محیط موجب پیدایی این موضوع در ذهن می¬شود که با توجه به کثرت تعداد مساجد در بسیاری از کشورهای اسلامی، از جمله ایران، مردم و نیز مسئولان ملی و محله¬ای ما چه تمهیداتی در جهت استفاده از این سرمایه¬های عظیم برای خلق نشاط در محیط زیست شهری و روستایی معمول داشته¬اند؟ آیا تمهیدات و مساعی به کار رفته کافی بوده است؟ نمونه¬های عملی مبیّن تاثیرات مثبت فرهنگی ـ اجتماعی، اقتصادی و سیاسی این فضاهای مذهبی و مصنوعی بر کیفیت محیط کدامند؟ و چه راه¬هایی برای گسترش این تاثیرات نشان داده شده است؟
هدف این مقاله پاسخ به سؤالات فوق و تبین جایگاه فضاهای شهری به ویژه مسجد و عملکرد آن در ارتقای کیفی محیط جوامع اسلامی با تاکید بر جامعه ایرانی است. در این تحقیق با استفاده از روش تحلیل منابع موجود، پس از بیان تعاریفی از کیفیت محیط، به تبیین معیارهای ارزشیابی آن از دیدگاه صاحب¬نظران پرداخته¬ایم و سپس با بهره¬گیری از مطالعات انجام شده و با توجه به ویژگی¬ها و خاستگاه مساجد در جامعه اسلامی به تشریح عوامل تاثیرگذار اجتماعی و کالبدی مساجد در ارتقای کیفیت محیط می¬پردازیم.
واژگان کلیدی: محیط زیست، مؤلفه¬های کیفیت محیط، فضاهای شهری، ویژگی¬های اجتماعی مساجد، ویژگی-های کالبدی مساجد.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
بهداشت، ایمنی و محیط زیست که به‌اختصار H.S.E نامیده می‌شود، چند سال است از مرز تخصصی صنعت و خدمات فراتر رفته است و باتوجه‌به خطرها و پیشامدهای ناگواری که در دهه‌های اخیر برای مسجدها و نمازگزاران پیش آمده است، مسئولان و دست‌اندرکاران باید جدی‌تر به این موضوع توجه کنند.
مطلب‌هایی که در اینجا بیان می‌شود نتیجه‌ی تحقیق‌ها و مطالعه‌هایی است که برای هر مجموعه‌ای مطرح می‌شود؛ مجموعه‌هایی که به‌نحوی با انسان‌ها، محیط و عامل‌های مادی و معنوی (روحی و عاطفی) مواجه هستند. به‌نظر می‌رسد بهترین محور برای پیاده‌سازی، بسط و ترویج این نکته‌های ارزنده مسجد باشد.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
مسجد محور شهر اسلامی و کانون ساختار فرهنگی جامعه است. مسجد تأثیرهای مهمی در لایه‌های متنوع جامعه‌ی منتسب به خود دارد و ازاین‌نظر مهاجران مسلمان را نیز در قلمرو خود جای میدهد. پژوهش در نحوه‌ی تعامل نهاد مسجد با مهاجران و چگونگی آسیب‌زدایی مسجد از این گروه پرآسیب، کارکردهای مثبت و قدرتمند مسجد را به نمایش می‌گذارد. مسجد نهتنها مهاجران اصطلاحی بلکه هر تازه‌وارد فرهنگی را رهبری می‌کند. نیاز مهاجران در تعلق به گروه، کاهش ضریب خودکنترلیِ مهاجران، دوگانگی و تضاد فرهنگی، بخشی از این آسیب‌هاست که نهاد مسجد، به‌طور غیرمستقیم، صحیح و فراگیر آنها را کاهش و تا اندازه‌ی بسیاری به نیازهایی پاسخ میدهد که این آسیب‌ها از آنها برخاسته‌اند.
واژگان کلیدی: مسجد، مهاجرت، آسیب‌های فرهنگی، کارکرد.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
سخن از کارکردهای مسجد و تبیین دقیق آنها ازجمله بحث‌های مهم و کاربردی امروز مسلمانان است. متفکران زیادی دراین‌باره تحقیق کرده‌اند اما متأسفانه هنوز به تبیین نهایی و دقیقی نرسیده‌اند. شاید اگر این بحث به‌طورمنظم از مراحل اولیه‌ی تأسیس و چرایی وجود مسجد آغاز شود و سپس به مرحله‌ی بعد، یعنی تعیین کارکردهای اصیل و شرعی مسجد و نقش آن در جامعه، برسد، به نتیجه‌ی بهتری برسیم.
در این نوشتار، می‌خواهیم چنین روشی در پیش گیریم تا بخشی از اختلاف‌نظرها درباره‌ی کارکردهای مسجد را کاهش دهیم و در نهایت به ملاکی دقیق برای تشخیص کارکردهای اصلی مسجد برسیم. در مرحله‌ی اول به‌دنبال توضیح معنای شرعی واژه‌ی مسجد هستیم؛ سپس با معرفی صاحب‌امتیازان تأسیس مسجد در جامعه‌ی اسلامی کارکردهای مشروع مسجد را معین و از بحث‌های دامنه‌دار و بی‌نتیجه پرهیز کنیم.
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱
مسأله اصلی در این تحقیق، تبیین وتحلیل نقش فرهنگی پایگاه مقدسِ جهان اسلام، «مسجد» می‌باشد. مسجد، جایگاهی است که گستره آن در جغرافیای جهان هم‌معنا و برابر با گستره قلمرو اسلام است. این نوشتار با هدف شناسایی و بررسی کارکردهای فرهنگی نهاد مسجد(مقوله‌هایی چون نقش¬های عبادتی، تبلیغی، ارتباطاتی، علمی ـ آموزشی، خدماتی و اجتماعی) شکل گرفته است. اینکه فعالیت‌های فرهنگی مساجد در صدر اسلام چه بوده است؟ در عصر حاضر تاچه اندازه میتوان این کارکردها را مورد استفاده قرارداد با نظرداشت این مسئله که مساجد نقش اصلی را در معرفی و شناساندن اسلام و فرهنگ وتمدن اسلامی ایفا می‌کنند کارکردهای مسجد تنها در بعد معنوی و عبادی خلاصه نمی‌شوند. بلکه مساجد در صدر اسلام کارکردهای گوناگونی داشتهاند که اغلب آنها تحت عنوان کارکردهای فرهنگی قابل تعریف و تبیین هستند. بنابراین در صورتی که با برنامه‌ریزی‌های مناسب مسجد را در ایفای نقش‌های اساسی و حیاتی آن یاری دهیم، می‌تواند بار فرهنگی جامعه‌ی اسلامی را به دوش کشد.
واژگان کلیدی: مسجد، فرهنگ، کارکرد فرهنگی، جامعه اسلامی
پنج شنبه ۱۹ بهمن ۱۳۹۱